詩文,可述說春花秋月之靜美,可描繪山川河流之壯闊,也可傳達(dá)愛國志士之衷腸。我愛文字,更愛詩詞。古往今來,詩以言志,詞以傳情,我們可以通過詩句來看歷史更迭,國家興衰,來體會文人將士的精神,學(xué)習(xí)革命先輩的品質(zhì)。
翻開歷史的書卷,回首過往的千年,便見三千文人志士,滿腹報國之情,于月下茅廬,于山間陋室,攜濁酒一杯,孤燈半盞,提筆寫下“此生誰料,心在天山,身老滄洲。”的千古遺句。遙望疆場,百萬將軍壯士,身騎戰(zhàn)馬,手持利刃,臨危不懼奮勇殺敵。以金戈鐵馬,氣吞萬里如虎之勢,詮釋了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”的愛國忠情。
看我華夏大地,鐘靈毓秀,風(fēng)月無涯。靜坐庭前,翻閱書籍,發(fā)現(xiàn)“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”是唐詩中的唯美景象,“煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家”是宋詞中的別番美景。然千百年后,七七事變,日寇犯我中華,燒殺掠奪壞事做盡,八年抗戰(zhàn),共黨絕處逢生。在戰(zhàn)爭時期,國土之內(nèi)硝煙四起,炮火連天,一句“濃蔭蔽天,野霧彌漫,濕云低暗,足潰汗滴氣喘難。”,仿佛已經(jīng)看到人民正處于水深火熱之中,山河已淪為銅駝草莽之地。先輩浴血奮戰(zhàn),破釜沉舟,他們在戰(zhàn)火紛飛的年代里,拋頭顱灑熱血,在彈盡糧絕的環(huán)境下,窮且益堅,不墜復(fù)興之志。八年抗戰(zhàn),共黨劣于糧草和武器的匱乏,卻承諾不拿群眾一針一線,優(yōu)于紀(jì)律嚴(yán)明和頑強(qiáng)毅力,縱然環(huán)境艱苦不堪,他們也無一句抱怨,如此高尚的革命風(fēng)骨著實使人欽之佩之。二萬五千里長征,五嶺逶迤,烏蒙磅礴,人民解放軍一路披荊斬棘跋山涉水,終于能夠站在六盤山上眺望高峰,靜看紅旗漫卷西風(fēng),和毛主席一起高吟“今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”的豪言壯語!軍友之間生死相依,軍民之間患難與共,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍長征,譜寫的是豪情萬丈的英雄史詩,弘揚(yáng)的是勇往直前不畏艱苦的長征精神,值得后輩感恩,學(xué)習(xí),傳揚(yáng)。毛主席的“萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”也是共產(chǎn)黨人一往無前,知難而上以及臨危不懼,處事不驚態(tài)度的體現(xiàn)。因為詩詞閱讀,我更加了解先輩的奮斗歷程,也更好的學(xué)習(xí)到他們一身傲骨,不畏艱險的品質(zhì),也是因為詩詞閱讀,讓我認(rèn)識到吾青年一輩肩負(fù)重任,需加倍努力,不負(fù)眾望。
今日之中華,國泰民安,海晏河清,是大同社會所希望的“老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”,人民豐衣足食,安居樂業(yè)。今之泱泱大國,人才濟(jì)濟(jì),才俊輩出,百姓看神舟飛天,望蛟龍入海,觀嫦娥奔月,感受科技的迅猛發(fā)展,一日千里。習(xí)主席于十九大上寄語“中國夢是我們這一代的,更是青少年一代的。”,既給予了青少年以肯定,又指點(diǎn)了吾輩奮斗的方向。青年一代,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),博覽群書,賞奇文析其義,讀史以明智,讀詩以靈秀,更當(dāng)自立其志,拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。
我們作為新時代的青少年,要時刻謹(jǐn)記:青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。,要繼承與弘揚(yáng)先輩們艱苦卓絕,舍己利人的優(yōu)良品質(zhì)。古語有云“腹有詩書氣自華”,因此我們更應(yīng)該飽讀詩書以充實自我,而后才能從中學(xué)到更多更珍貴的精神品質(zhì)以升華自我,從而更好的響應(yīng)國家的號召,傳承紅色基因,爭做時代新人!
讀詩詞歌賦,看歲月崢嶸,從閱讀中感悟先賢思想,學(xué)習(xí)先輩品質(zhì),弘揚(yáng)中華國威! |