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　　為引領(lǐng)教師深度融入教育數(shù)字化浪潮，全方位提升教學(xué)與工作效能，2025年4月2日下午，我校在文法樓215室成功舉辦了第四期DeepSeek教師專題培訓(xùn)。本次活動由教師發(fā)展中心與新媒體藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合主辦，各二級學(xué)院(部)負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員及全體專任教師踴躍參與，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　　在數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，DeepSeek憑借構(gòu)建智能化教學(xué)工作流和創(chuàng)新性教育模式，正有力推動著教育生態(tài)系統(tǒng)的深刻變革。培訓(xùn)伊始，主講董維老師深入解讀DeepSeek的核心優(yōu)勢，并將其與ChatGPT在性能、適用場景等維度進行多番對比。詳實的數(shù)據(jù)和生動的案例，讓老師們對DeepSeek在教育領(lǐng)域的獨特價值有了清晰認(rèn)知。在案例實踐環(huán)節(jié)，董維老師分享了DeepSeek在教育工作流中的經(jīng)驗，借助DeepSeek與飛書多維表格，對圖片自動評分系統(tǒng)、文獻自動翻譯閱讀等實用功能進行細(xì)致講解;通過DeepSeek結(jié)合私有知識庫，搭建個性化的教學(xué)工作流，實現(xiàn)知識的高效整合與利用，為教師日常教學(xué)提供了極具實操性的參考方案。培訓(xùn)接近尾聲，董維老師拋出問題：“人工智能最大的弱點在哪里?”引導(dǎo)老師們深入思考人工智能在教育應(yīng)用中的局限性，激發(fā)大家對技術(shù)與教育融合的進一步探索。

　　在教育背景下，智能工作流是依托大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)，對教育教學(xué)及管理過程中的各類業(yè)務(wù)流程進行自動化、智能化重塑。它以提升教育質(zhì)量與管理效率為目標(biāo)，通過整合分散的教育資源、優(yōu)化繁瑣的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教育流程的智能化驅(qū)動與協(xié)同運作，具體體現(xiàn)在教學(xué)、管理、服務(wù)等多個層面。

　　本次培訓(xùn)采用理論解讀與實踐操作相結(jié)合的方式，不僅幫助教師掌握了智能工具的應(yīng)用技能，更激發(fā)了大家對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度思考。培訓(xùn)結(jié)束后，不少教師反饋，計劃在課程中利用DeepSeek和私有知識庫搭建校本教學(xué)資源庫，上傳教學(xué)資料與優(yōu)秀案例，借助DeepSeek強大的檢索功能，實現(xiàn)資源的快速調(diào)用。還有教師打算借助DeepSeek與飛書多維表格，對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)展開多維度分析，精準(zhǔn)把握學(xué)生對不同知識點的掌握情況，針對性設(shè)計專項練習(xí)。

　　未來，教師發(fā)展中心將持續(xù)以教師需求為導(dǎo)向，為教師專業(yè)成長搭建技術(shù)賦能和多元化成長的平臺，助力每一位教師在教學(xué)創(chuàng)新的道路上穩(wěn)健前行，共同探索智能時代教育變革的無限可能。

　　教師發(fā)展中心 車琦

2025年4月2日下午，我校在文法樓215室成功舉辦了第四期DeepSeek教師專題培訓(xùn)