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藝術(shù)設(shè)計學院組織實踐教學周報告評審工作

  按照學院要求,藝術(shù)設(shè)計學院視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)的學生于2020年7月13-7月17日,進行了為期一周的實踐教學活動。由于疫情的影響,藝術(shù)設(shè)計學院安排于本學期開學前三周內(nèi)組織實踐周作業(yè)評閱小組集中對學生第一學期和第二學期兩學期的實踐周作業(yè)進行批閱。2019-2020學年是不平淡的一年,盡管疫情形勢嚴峻,我院師生也都克服困難,以我院倡導(dǎo)的“認真”精神警示自己,按時、保質(zhì)的完成了“線上、線下”相結(jié)合的教學實踐周活動。本學年的實踐周活動極大的促進了藝術(shù)設(shè)計學院的教學管理體制,體現(xiàn)了我院教學方針對同學引導(dǎo)的成果顯著。

  藝術(shù)設(shè)計學院在教學周第三周、第四周周三、周五下午,針對實踐周報告進行了審閱工作,共計兩個專業(yè)、三個年級(2017、2018、2019級)29個班,收取實踐教學周報告及實踐周志千余份。在高院長的帶領(lǐng)下,院長助理組織藝術(shù)設(shè)計學院評閱組教師積極、高效的完成了實踐教學周的收集、整理、入檔、評閱及問題反饋等工作。

  在本次提交的實踐周報告中,有些學生對設(shè)計在商業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用展開了實踐線上調(diào)研和線下走訪;有些學生通過線上參觀設(shè)計公司的工作環(huán)境和工作流程,并在線上與設(shè)計公司的設(shè)計師和管理人員進行交流、學習;有些學生圍繞專業(yè)課程進行實踐學習,將所學專業(yè)理論與實踐相結(jié)合,鞏固和加深了對專業(yè)知識的理解;有些學生參與公司的設(shè)計工作,熟悉設(shè)計流程,并切合實習單位進行實際項目設(shè)計,提供了完整設(shè)計方案。通過實踐教學周的學習,大部分學生基本上能夠適應(yīng)社會生存能力,對專業(yè)知識和社會知識的認知都能有所提高,也提高了學生的實踐操作技能和綜合素質(zhì)。

  總體來看,大部分學生能夠針對實踐主題展開實踐活動,并能充分的利用社會資源進行整合,與社會的各方面發(fā)展都能適應(yīng)。尤其是設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,學生基本上能夠抓住主流動向,針對自己所學的專業(yè)展開實踐,這為專業(yè)實習實訓(xùn)及畢業(yè)實習奠定了良好的基礎(chǔ)。

  藝術(shù)設(shè)計學院會配合學院組織好各學期實踐周教學活動,并對照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》中對我院環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計兩個專業(yè)的實踐要求,認真組織開展好專業(yè)實踐活動。為深入把握實踐教學規(guī)律,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量而付出努力,使學生更加適應(yīng)社會,經(jīng)得起社會的考驗。

  藝術(shù)設(shè)計學院 馬曉彤

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