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　　課程授課計劃是課程教學設計的重要組成部分，是教師實施教學的基本依據(jù)，是確保教學任務保質(zhì)保量完成的必備教學文件，是實施教學檢查和教師考評的重要依據(jù)。

　　為切實做好本科教學審核評估整改工作，嚴把教學質(zhì)量關，加強教學過程管理，按照本學期教學工作安排，結(jié)合《關于進一步加強課堂教學管理、規(guī)范課堂教學秩序的通知》要求，我處于教學第9周至11周對本學期專職教師集中進行了期中教學檢查工作，了解教學規(guī)章制度的落實情況，梳理剖析教學過程中存在的問題。

　　本學期全校共開設課程188門，專職教師承擔111門課程，兼職教師承擔77門課程，共收到授課計劃188門。經(jīng)檢查，絕大部分課程的授課計劃撰寫格式規(guī)范，內(nèi)容完整并且符合大綱要求，但仍有個別授課計劃存在問題。如部分有實踐學時的課程未在教學計劃中體現(xiàn)，部分授課計劃撰寫格式不規(guī)范等。

　　針對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我處一一提出了相應的改進措施。要求加大授課計劃檢查力度，在以后的教學中定期跟進教師的授課進度，及時提醒并認真檢查，做到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決;多與任課教師就課程進度等問題進行面對面、一對一交流，促進問題高效解決。

　　本次活動的開展有利于促進我校教師規(guī)范教學、提高授課質(zhì)量，營造良好的教風、學風環(huán)境。今后我處將進一步加強教學過程管理，始終堅持以教學為中心，為全面提升我院校教學質(zhì)量貢獻力量。

　　教務處 李媛