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　　11月16日下午16：00，文學(xué)院在傳媒樓215教室組織開展了本學(xué)期漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)講座。講座特邀西北大學(xué)文學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、我校漢語言文學(xué)專業(yè)專任教師張孝評主講，2016級、2015級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)及輔導(dǎo)員參加。講座由文學(xué)院行政助理主持。

　　講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開帷幕。張孝評教授指出本次講座主題為“細(xì)讀、品讀與誤讀——漫談文學(xué)性閱讀”，旨在與喜好讀書的同學(xué)們分享閱讀的感想與體會。

　　首先，張老師強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，這是中文系學(xué)生的第一要務(wù)。他講到讀書范圍應(yīng)廣，哲學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)均可涉獵，但作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)分清主次，有計(jì)劃、有選擇地以閱讀古今中外文學(xué)經(jīng)典為先。

　　其次，張老師談到了淺閱讀與深閱讀的問題。他提倡“淺讀與深讀共存”，但強(qiáng)調(diào)中文學(xué)科的同學(xué)更應(yīng)專注于深閱讀。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，張老師引用孔子的話鼓勵同學(xué)們要多閱讀、廣閱讀、深閱讀，著重培養(yǎng)個人的閱讀趣味，對古今中外文學(xué)經(jīng)典進(jìn)行深層次篩選，將有限精力放在非讀不可的文本上，通過細(xì)讀、品讀，讀出文本的意義、深度，讀出閱讀者的“自我”。

　　最后，張老師以《紅樓夢》、《祝福》、《小公務(wù)員之死》、《復(fù)活》等文學(xué)經(jīng)典為例，詳細(xì)闡釋了細(xì)讀、品讀的要點(diǎn)、方法等深層次閱讀的技巧。細(xì)讀在于對文本的分析，品讀則重在審美，品讀文本的“滋味、韻味、趣味”以及文采等。此外，張老師還鼓勵同學(xué)們一定要多讀書、讀好書，并對同學(xué)們寄予了殷切的希望。

　　講座現(xiàn)場氣氛活躍，同學(xué)們反響熱烈。張孝評教授以自身深厚的文學(xué)積淀、多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐富的人生閱歷和幽默風(fēng)趣的語言，圍繞“文學(xué)性閱讀”這一主題，引經(jīng)據(jù)典闡述了閱讀、賞析文學(xué)經(jīng)典的方法及技巧，為同學(xué)們帶來了一場內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)講座，使同學(xué)們獲益良多。希望通過此次講座，漢文專業(yè)的同學(xué)們能夠重新審視自身閱讀觀，專注于學(xué)習(xí)和閱讀，將讀書作為終身不變的要務(wù)。

　　文學(xué)院 楊穎

張孝評教授為同學(xué)們帶來精彩的主題講座。

講座現(xiàn)場。