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　　為進(jìn)一步做大做強(qiáng)經(jīng)管類專業(yè)，提高經(jīng)管類專業(yè)建設(shè)水平，12月17日下午，我院召開(kāi)了經(jīng)管類專業(yè)建設(shè)發(fā)展研討會(huì)，劉院長(zhǎng)、吳航副院長(zhǎng)、王好學(xué)副院長(zhǎng)、吳彥森副院長(zhǎng)、系部發(fā)展中心主任姜春峰老師、副主任陳志強(qiáng)老師、財(cái)務(wù)與經(jīng)濟(jì)管理系主任陳力勇教授、財(cái)務(wù)與經(jīng)濟(jì)管理系及行政與公共管理系全體專職教師、專業(yè)建設(shè)部、教學(xué)改革部等相關(guān)部門工作人員參加了會(huì)議。本次會(huì)議由姜春峰老師主持。

　　會(huì)議開(kāi)始，陳力勇教授回顧了我院財(cái)管系和行管系取得的發(fā)展成果，并就未來(lái)的專業(yè)建設(shè)發(fā)展提出了初步設(shè)想。

　　隨后，參會(huì)教師針對(duì)我院經(jīng)管類專業(yè)建設(shè)發(fā)展進(jìn)行了熱烈的討論。我院教學(xué)副院長(zhǎng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)科帶頭人吳航老師指出經(jīng)管類專業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。為促進(jìn)經(jīng)管類專業(yè)發(fā)展，對(duì)內(nèi)需要打牢基礎(chǔ)，通過(guò)提高課堂教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高師資水平、增強(qiáng)精細(xì)化管理等方面提高學(xué)院辦學(xué)實(shí)力；對(duì)外需要擴(kuò)大聲譽(yù)，通過(guò)參加各類專業(yè)大賽等方式，將教學(xué)結(jié)合實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“干中學(xué)”，積極展示學(xué)院風(fēng)采。

　　我院專職經(jīng)管類專業(yè)教師則從深化實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)師生互動(dòng)等方面提出了一系列建議。

　　針對(duì)老師們的建議，劉院長(zhǎng)一一做了回應(yīng)。首先，在師生互動(dòng)交流方面，院長(zhǎng)指出可于周三下午安排專職教師輪流值班答疑，并提前公布值班答疑教師信息，方便同學(xué)選擇。此外還可以充分利用現(xiàn)代化通訊手段，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)答疑平臺(tái)等，加強(qiáng)師生互動(dòng)。其次，實(shí)踐教學(xué)方面，院長(zhǎng)指出應(yīng)積極跟進(jìn)在建實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)進(jìn)度，及時(shí)解決各種問(wèn)題，也可以考慮全院相關(guān)專業(yè)普及ERP沙盤模擬大賽、會(huì)計(jì)電算化大賽等專業(yè)技能大賽，在培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)選拔優(yōu)秀同學(xué)代表學(xué)院參加省級(jí)比賽。此外，院長(zhǎng)還提出可以通過(guò)設(shè)立假期實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)分等方式，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加假期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

　　隨后，王好學(xué)副院長(zhǎng)、吳彥森副院長(zhǎng)、系部發(fā)展中心主任姜春峰老師、副主任陳志強(qiáng)老師、財(cái)務(wù)與經(jīng)濟(jì)管理系主任陳力勇教授，也對(duì)相關(guān)專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)等方面進(jìn)行了討論，進(jìn)一步提出了自己的意見(jiàn)。

　　會(huì)議最后，劉院長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，院長(zhǎng)說(shuō)，今天的會(huì)開(kāi)得很好，大家在許多方面提出了意見(jiàn)的建議，這對(duì)于形成新的專業(yè)建設(shè)思路，對(duì)于辦好我院財(cái)管與行管系的各大專業(yè)，是非常有意義的。

　　院長(zhǎng)提示大家，如同《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)現(xiàn)在存在著明顯的片面性一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的片面性應(yīng)該更為嚴(yán)重，過(guò)去是不講個(gè)人利益的一大二公教條主義，現(xiàn)在則是只講個(gè)人利益的理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，尤其是近幾十年一直是新自由主義占據(jù)統(tǒng)治地位，講效率多，講公平少；講競(jìng)爭(zhēng)多，講協(xié)作少；講法治多，講道德少；講市場(chǎng)多，講調(diào)控少。這些觀點(diǎn)不要說(shuō)與我國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想無(wú)法比較了，就連西方的古典市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)也不如了。最近有位國(guó)內(nèi)研究管仲的著名學(xué)者李學(xué)俊先生來(lái)我院交流，他發(fā)現(xiàn)管仲的有道德的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想比之西方古典自由主義的斯密和新自由主義的哈耶克要高明許多。但現(xiàn)在全社會(huì)都迷戀在西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想下不能自拔，我們也只能慢慢改，從教學(xué)大綱到教材，都有待改弦易轍，這種情況下，我們先早一點(diǎn)覺(jué)悟，在實(shí)踐中逐步改進(jìn)。因此，我院教師注重對(duì)同學(xué)的價(jià)值觀引導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的主流意識(shí)，以使我們的同學(xué)學(xué)到全面的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。

系（部）發(fā)展中心：王莎