2014年4月22日,我院迎來了一年一度的盛事——第十屆體育節(jié)暨體育運動會的舉行。整個運動會為期2天,包括8個比賽項目,13級學(xué)生全部參加。我院運動會與傳統(tǒng)運動會的一個重大區(qū)別就是:全體學(xué)生均可參加,比賽都是非常有趣味的團體配合類項目,如有軌電車、默契大繩、動感顛球等,旨在鍛煉學(xué)生的團隊合作意識,這對于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
4月23日,我擔(dān)任裁判工作。在尋找水源這個項目中,比賽的規(guī)則是不僅要看參賽者的速度,還要看參賽者所在的組誰的水量較多,最后,水量較多者獲勝。我們這一組參賽的同學(xué)在裁判員哨聲吹響之時,兩個男生手拿各自的工具(杯子和板子)像離弦之箭沖向水桶,拿起四個杯子盛水,裝滿水之后,再放到板子上,然后兩人開始小心翼翼地抬著四杯水,跨越障礙物,但是不幸的很,他們太著急了,而且手也不穩(wěn),水灑了。“啊,失敗了。”旁邊同學(xué)失望地喊著。“沒關(guān)系,繼續(xù)下一組,還有機會”,旁邊又有人鼓勵著他們。兩個男生拿著東西趕緊再傳給下一組,繼續(xù)比賽。場上同學(xué)緊張而又小心翼翼地跨越障礙物,旁邊啦啦隊在不停地加油,場上氣氛異常熱烈,大家都興致勃勃。
看著同學(xué)們?nèi)绱说凝R心協(xié)力,作為裁判我也很受感染,心情和他們一樣的激動。當然,作為老師,我更愿意他們將這種干勁和精神發(fā)揚到學(xué)習(xí)上去,取得更好的成績。
行政與公共管理系:付粉玲 |