定向越野運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性體育運(yùn)動(dòng),由于這個(gè)活動(dòng)組織方法簡(jiǎn)便,不僅能培養(yǎng)和鍛煉人的勇敢頑強(qiáng)精神,而且能夠有效地提高人的智力、體力水平,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。所以,經(jīng)過(guò)體育部老師的考察、策劃及精心設(shè)計(jì),在今年舉行的我院第十屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增了校園百米定向越野接力比賽。
組織該項(xiàng)活動(dòng)的目的與意義:
一、定向越野比賽具有濃厚的趣味性、娛樂性。
參賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員要根據(jù)圖上標(biāo)明的運(yùn)動(dòng)方向,進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照、選擇運(yùn)動(dòng)路線、尋找各檢查點(diǎn),比單純賽跑更能提高興趣。
二、定向越野比賽激烈的競(jìng)爭(zhēng)性。
定向越野比賽不僅是體力的競(jìng)爭(zhēng),更是智力和技巧的競(jìng)爭(zhēng)。由于比賽的成績(jī)不僅取決于學(xué)生的奔跑能力,更在于依靠智慧的識(shí)圖、辨圖能力,選擇正確的奔跑方向、路線是快速完成任務(wù)的首要條件。因此,在娛樂性和趣味性的同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們敏捷的邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及在體力和智力受到壓力的情況下做出準(zhǔn)確判斷并果斷決定的能力。
三、定向越野比賽具有一定的知識(shí)性和鍛煉意義。
通過(guò)這一運(yùn)動(dòng),不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、工作情緒,對(duì)啟發(fā)智力,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)體質(zhì),提高綜合能力,都有獨(dú)到之處。
四、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)。
學(xué)生個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)但畢竟有限,只有充分發(fā)揮大家集體協(xié)作的意識(shí),所爆發(fā)出的能量才會(huì)更加驚人。定向越野接力比賽就是要求同一支參賽隊(duì)的同伴要有互相幫助、協(xié)同合作的意識(shí),不能靠一個(gè)人跑得快,丟下其他同伴,而是要求一個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)相互的協(xié)作和配合共同到達(dá)指定的終點(diǎn)。
五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
定向越野是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)、打破傳統(tǒng)思維的運(yùn)動(dòng)。在奔跑過(guò)程中,怎樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)選擇最短的線路,要求每個(gè)參加比賽的同學(xué)都應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)拓展思維,尋求新的方式。
六、提高學(xué)生的獨(dú)立能力。
參賽隊(duì)員在比賽過(guò)程中必須仔細(xì)查看地圖,確定自己所處比賽場(chǎng)地的方位,快速?zèng)Q定前進(jìn)方向、正確選擇運(yùn)動(dòng)路線,從起點(diǎn)到終點(diǎn)都必須獨(dú)立做出決定,克服依賴思想,不能依賴場(chǎng)外同學(xué)的幫助,獨(dú)立處理比賽中發(fā)生的各種問(wèn)題。
七、增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防素質(zhì)。
中國(guó)的圖盲率很高,這在國(guó)防意識(shí)的普及方面不容樂觀,而通過(guò)定向越野的開展可以使同學(xué)們?cè)隗w育鍛煉的過(guò)程中培養(yǎng)識(shí)圖、辨圖的能力,提高國(guó)防素質(zhì)。
八、體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的成人教育。
今年是我院舉行的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,為了通過(guò)競(jìng)賽更好地培養(yǎng)同學(xué)們的愛校之情,在今年的競(jìng)賽場(chǎng)地設(shè)計(jì)上采用了立體賽道的方法,由“西大現(xiàn)代”四個(gè)空心字組成。讓同學(xué)在競(jìng)賽過(guò)程中去體會(huì)在學(xué)院的大懷抱中起步、引導(dǎo)、拼搏、成功的過(guò)程和喜悅。
體育教學(xué)部:馮琦 |