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　　根據(jù)我院財務管理專業(yè)培養(yǎng)方案，目前財務管理專業(yè)開設三門與金融相關的專業(yè)課，分別是《財政與金融》、《證券投資學》、《貨幣銀行學》。本人分別于2012-2013學年第一學期、2012-2013學年第二學期、2013-2014學年第一學期擔任上述三門課程的教學任務�，F(xiàn)根據(jù)實際的教學情況，談談自己的幾點看法。

　　1．《貨幣銀行學》主要講述貨幣、信用、金融工具、金融市場、金融機構以及商業(yè)銀行、中央銀行的業(yè)務等相關內容。上述內容是財管專業(yè)學生學習其他專業(yè)課程的重要基礎。

　　２.《財政與金融》的主要內容可以分為財政與金融兩大部分。金融部分主要講述貨幣、信用、金融工具、金融市場、金融機構、商業(yè)銀行、中央銀行的業(yè)務、保險和國際金融等相關內容，其中絕大部分與《貨幣銀行學》重復。因此，很多出版社出版的《貨幣銀行學》教材又名《金融學》。財政部分主要介紹財政基礎知識、財政收入、財政支出、稅收、財政預算、財政政策等內容。這兩大部分內容均為財管專業(yè)專業(yè)知識的重要組成部分。

　�。�.根據(jù)我院目前的教學計劃安排，學生在大三第一或第二學期開設《財政與金融》，而后在大三第二學期或大四第一學期開設《貨幣銀行學》。這樣一來就會導致三個不合理的結果：

　　第一，《財政與金融》中剛剛學習過的金融部分內容，《貨幣銀行學》又進行了重復；第二，《貨幣銀行學》作為專業(yè)基礎課放在全部課程即將結束的時候開設，顯然已經過晚；第三，《財政與金融》兩門課將近20章的內容，利用54個課時講授只能蜻蜓點水，無法深入。

　　４.《證券投資學》是不同的金融工具在金融市場中的綜合運用，屬于微觀金融學中的金融決策分析，貫穿了大量的投資理念、宏觀分析和微觀分析，對數(shù)學、金融學、財務管理等基礎內容有較高的要求�！�

　�。�.鑒于上述分析，建議將上述三門課程的開設順序作如下調整：

　�。�1）原開設的《財政與金融》課程取消，在大二第一學期或第二學期開設《貨幣銀行學》或《金融學》，作為專業(yè)基礎課。

　�。�2）增開《財政學》。由于該課程較為簡單且相對宏觀，可以在《金融學》之后作為考查課開設，讓學生了解國家財政收支、財政政策，掌握一定的宏觀經濟分析方法。

　�。�3）《證券投資學》放在大三第二學期開設。此時，專業(yè)課已經接近尾聲，學生已經具備一定的基礎知識和分析能力，基本可以做到游刃有余。

財務與經濟管理系：白春梅