籃球運動是一項集體性較強的體育運動項目，必須使整個隊伍處于一個相互協(xié)助，相互輔佐的環(huán)境，這樣才能使整個隊伍提升整體能力。通過培養(yǎng)大學(xué)生團隊精神可以激發(fā)大學(xué)生對籃球運動的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)一種團結(jié)協(xié)作的意識。
根據(jù)籃球運動的發(fā)展，球員們在場上的整體戰(zhàn)術(shù)和配合就顯得越來越不可替代， 困難也越來越大。 籃球比賽是一個傳統(tǒng)的需要整體配合的項目，比賽的時候只靠某個球員的個人能力是不可能帶領(lǐng)球隊獲得勝利的。提高籃球隊員們的整體配合意識，有助于球隊的團結(jié)，增強凝聚力，對球員們的進步與發(fā)展起到了積極的促進作用。培養(yǎng)大學(xué)生的團隊精神可以使得他們在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦，相互鼓勵，在比賽中齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)配合。大學(xué)生正處于一個技術(shù)水平成熟、人格魅力逐漸完善的重要時期，在這個時期內(nèi)培養(yǎng)大學(xué)生的團隊精神就顯得尤為重要，通過挖掘?qū)W生的自身潛力，創(chuàng)造出一個和諧的團隊氛圍，使得在球隊當(dāng)中的每個人都能夠互相幫助，相互學(xué)習(xí)和提高。同樣在這個團隊中，沒有相互埋怨，只有互相激勵，增強了大學(xué)生運動員的自尊心與自信心，信心的樹立將影響其技術(shù)水平的提高。
在籃球的團隊中，經(jīng)�？匆婈犛阎g所體現(xiàn)出來的內(nèi)部不同的個人魅力。因為每個隊友之間的親密程度不一樣，每一名隊友都會和自己喜歡的人在一起溝通，從而形成了一個影響團隊的小團體。每個人之間的溝通只局限于吃飯或者上課的時候。這樣就使得彼此之間的溝通少了，同理彼此之間的默契也少了。如果利用好隊員們對共同的目標(biāo)發(fā)揮各自的潛力，完成整體任務(wù)，可以利用這一特點較好地組織訓(xùn)練比賽。如若不然, 會讓整個隊伍的情緒低沉，精神萎靡，甚至?xí)纬稍趫錾匣ハ嗦裨沟默F(xiàn)象，從而使訓(xùn)練和比賽失去控制，形成球隊內(nèi)部的心理沖突，使得球隊中的人際關(guān)系不和諧。
籃球運動需要全隊成員的配合，要求每個球員都達(dá)成一個奮斗的目標(biāo)——取得勝利。如果隊員們不能夠形成合力的話，那么這支球隊將永遠(yuǎn)取得不了好的成績。
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