成為現(xiàn)代學(xué)院的一名老師已有三年時(shí)間了，不由得想說時(shí)間過得真快！聆聽了無數(shù)次劉院長(zhǎng)的講話；瀏覽、觀看了許多次學(xué)院網(wǎng)站和視頻短片，每一次的瀏覽，每一次的聆聽，都讓我感慨萬千。尤其是5月22、23日，在連續(xù)兩日觀看了學(xué)院自建校以來所拍攝的視頻短片后，不僅讓我感受到了自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也真切地感受到學(xué)院的成長(zhǎng)與壯大。
05年初，自己剛剛踏入現(xiàn)代學(xué)院，走上教師這個(gè)神圣的崗位。很慶幸，自己追隨了一位智者，在他的指導(dǎo)下，學(xué)院有條不紊地發(fā)展壯大；在他的引領(lǐng)下，我們正一步步地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
院長(zhǎng)是位智者，無論是在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中激情洋溢的講話，還是在為學(xué)院發(fā)展所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都凝聚著院長(zhǎng)的智慧，凝聚著他對(duì)學(xué)院、對(duì)學(xué)子無限的愛。
在觀看學(xué)院視頻時(shí)，令我感觸最深、倍受感動(dòng)的是：劉院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的關(guān)心和處處辦實(shí)事的做事風(fēng)格。正是院長(zhǎng)的這種對(duì)待同學(xué)的態(tài)度和獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，讓現(xiàn)代學(xué)院在前進(jìn)中不斷地發(fā)展壯大。
建校之初，04級(jí)新生沒有經(jīng)歷軍訓(xùn)，但自05級(jí)開始，學(xué)院組織全體同學(xué)在藍(lán)箭軍訓(xùn)基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，隨后又對(duì)04級(jí)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。這一決定繼承和發(fā)揚(yáng)了西大軍訓(xùn)的傳統(tǒng)，有助于同學(xué)們的成長(zhǎng)、成熟。通過軍訓(xùn)，讓師生們感受英雄主義，弘揚(yáng)英雄主義。
學(xué)院擁有書目眾多、藏書豐富的圖書館。建館初期，從圖書館興建到開館，再到一步步的補(bǔ)充充實(shí)，在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不到半年的時(shí)間，圖書館迅速發(fā)展起來，為同學(xué)們提供了良好的課外學(xué)習(xí)、閱讀環(huán)境，這么高的效率，正是由于劉院長(zhǎng)對(duì)學(xué)子的關(guān)心與負(fù)責(zé)，對(duì)圖書館的建設(shè)給予了最大的支持。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在火紅的五月中大放光彩，豐富多彩的文化活動(dòng)，全體師生的共同參與，給“現(xiàn)代”學(xué)子的大學(xué)生活營(yíng)造了一種“清新、進(jìn)取、高雅、祥和”的文化氛圍，引導(dǎo)他們追求主流精神。
06年7月15日，音樂廣場(chǎng)上“告別桃園”的詩文朗誦會(huì)，04級(jí)同學(xué)用優(yōu)美的文字、真摯地情感表達(dá)著對(duì)母校的戀戀不舍，而遷往本校區(qū)也傾注了學(xué)院對(duì)大四同學(xué)的殷切期盼，期盼他們?cè)?ldquo;尋根”的旅途中取得更大的進(jìn)步。
07年，學(xué)院新校區(qū)經(jīng)過一年多的建設(shè)，全院師生整體回歸終南校區(qū)，這標(biāo)志著學(xué)院進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期，邁上了一個(gè)更高的臺(tái)階。經(jīng)典大氣的教學(xué)樓、宏偉壯觀的圖書館、敞亮溫馨的宿舍樓、先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施……這一切都是劉院長(zhǎng)帶領(lǐng)著全體“現(xiàn)代”人堅(jiān)持不懈地努力奮斗所取得的顯著成果，而現(xiàn)代學(xué)院也將在這里開辟自己的新天地。
在學(xué)院工作的日子里，參與了學(xué)院組織的許多活動(dòng)，認(rèn)真聽取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，感受著學(xué)院的成長(zhǎng)與壯大，同時(shí)也看到了自己在學(xué)院的成長(zhǎng)歷程。作為一名青年教師，應(yīng)不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的綜合素養(yǎng)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在學(xué)院的發(fā)展壯大中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
外語系 王燕娜 |
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