尊敬的教務工作部領(lǐng)導及各位老師：
你們好！
首先感謝大家對我的信任，下面，我想借此談談自己在學院任教中的一些感受和建議：
教學管理工作：
我感到，學院的教學管理工作是高效、規(guī)范、嚴謹?shù)�，因為有好的領(lǐng)導再輔之以幾位經(jīng)驗豐富的專業(yè)教學管理老師，才使得現(xiàn)代學院的教學管理工作顯得嚴謹而不失靈活，高效而不失穩(wěn)健。幾位主要負責教學管理的老師經(jīng)常主動下來接觸一線教師，了解他們的教學要求及所需，盡量在課程安排，教室調(diào)配，課程調(diào)換等諸多方面為一線教師著想，并解決實際問題，對此常常讓我們感動。
教學服務工作：
教學服務工作總體來講是很不錯的。就英語課程來講，教學所需的錄音機、語言實驗室等設(shè)備和設(shè)施服務工作人員都能及時、標準地準備妥當，方便了教學。幾位服務工作人員很盡職，很尊敬老師，我們對他們熱情、細致的服務深表感謝。
針對教學服務方面的建議：
在教師休息室里能否安裝電風扇，下課后尤其是夏天，老師休息時有點熱，我指的是一號教學樓二樓的休息室。再有，能否考慮再配些紙水杯和茶葉以方便那些未帶水杯來上課的教師的飲水問題。
學生學習狀況：
同學的學習狀況是教學效果的基礎(chǔ)，我想也是學院工作之重心。就我所帶04級4個班的學習情況來看，絕大多數(shù)同學還是肯學并認真學習的。但是，也有部分同學不知該如何提高效率，如何學習，如何提高自己在各方面的能力，希望輔導員老師能多和學生接觸，了解他們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
4個班中3個班總體很好，一個班里有個別女同學心思未完全用于學習上，她們很注意個人服飾的裝扮，上課時精力不夠集中，我擔心這樣下去會對這個班的學風建設(shè)帶來不良影響，希望學院對此引起重視，不要讓每個同學掉隊。
我認為，班風和學風建設(shè)是很要緊的，要有強有力的班干部隊伍，要他們以身作則，帶動其他同學一起前進。
以上是我作為一名教師在現(xiàn)代學院一年來工作中對一些問題的感受和建議，讓我們學院、教師和同學攜手努力共創(chuàng)現(xiàn)代學院更加美好的明天！
鐘澤波
2005年6月20日 |
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