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第59期高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得

學(xué)生處 郭安民

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認(rèn)真落實(shí)全國教育大會和高校思想政治工作會議精神,進(jìn)一步推進(jìn)陜西高校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設(shè),切實(shí)提升新形勢下高校輔導(dǎo)員思想政治工作創(chuàng)新能力水平。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:勇?lián)聲r代大學(xué)生思想政治教育新使命;新時代學(xué)生教育管理工作的思考與實(shí)踐;關(guān)于輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的思考;大學(xué)生個體危機(jī)干預(yù)及突發(fā)行為應(yīng)急處置案例分析;大學(xué)生心理特征及教育活動策劃。

  本次學(xué)習(xí)活動通過聽專題報告、專題講座、案例分析、開展分組討論等形式,大家圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討,個人對學(xué)生管理工作有了進(jìn)一步認(rèn)識,收益良多,學(xué)習(xí)情況如下:

  一、認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治教育工作

  輔導(dǎo)員工作作為高校思想政治教育工作中的重中之重,承擔(dān)著高校中對大學(xué)生的思想政治教育重要任務(wù)。通過此次培訓(xùn)個人認(rèn)為,學(xué)生思想政治教育的總體思路可以總結(jié)為:“三個深入”和“三個主抓” 。三個深入:深入班會和課堂;深入學(xué)生宿舍;深入學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)生生活。三個主抓:主抓黨員和班干部;主抓重點(diǎn)學(xué)生和危機(jī)事件;主抓新媒體網(wǎng)絡(luò)。

  二、對學(xué)生管理的工作方式要與時俱進(jìn)

  個人在做學(xué)生管理工作的時候一定要明確自己的管理思路,學(xué)生管理的情況是復(fù)雜多變的,要不斷創(chuàng)新相應(yīng)的管理方式,沿用好方法,學(xué)習(xí)新方法,這就要求我們的管理方式不能陳腐,應(yīng)真正做到因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新,在新形勢下探索出一條適合自己的管理之路。

  三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于思考與反思

  在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、知識更新日新月異的今天,網(wǎng)絡(luò)詞語的流行造就了新的話語體系,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的個人知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員只有不斷推陳出新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富學(xué)生管理工作的內(nèi)容才能在實(shí)際工作中對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育、避免空洞說教,增強(qiáng)說服力。同時,輔導(dǎo)員要善于思考與反思在學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的問題,總結(jié)方法,形成妥善的對應(yīng)機(jī)制,這樣我們在工作中才能輕車熟路,應(yīng)對自如。

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