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　　為豐富我校學(xué)生的課余生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)校于近期組織舉辦了第十四屆“紫香槐杯”籃球聯(lián)賽。

　　從活動(dòng)的通知下發(fā)開始，班級(jí)內(nèi)很多男生都來辦公室咨詢報(bào)名的相關(guān)事宜，其中不乏平時(shí)紀(jì)律散漫、對(duì)班級(jí)活動(dòng)漠不關(guān)心的學(xué)生。大家都爭(zhēng)相表達(dá)自己的態(tài)度，其中最大的呼聲就是今年想為班級(jí)帶來一場(chǎng)勝利。也許僅僅是因?yàn)閭�(gè)人興趣愛好，但是我更看中這其中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　　比賽的第一場(chǎng)，對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，比賽開始我們就處于被動(dòng)狀態(tài)。進(jìn)攻毫無節(jié)奏，防守也是漏洞百出，多次的失誤讓比分在一開始就被拉大。16比0的記分牌，像是一記悶棍打的大家毫無斗志。暫停時(shí)，大家都沉默不語(yǔ)。在指出存在的問題之后，我也明確說明雙方的實(shí)力差距太大，鼓勵(lì)大家冷靜應(yīng)對(duì)，打出我們?cè)撚械乃�平就好。此時(shí)隊(duì)員們也是相互鼓勁兒加油。再次上場(chǎng)，學(xué)生們的面貌完全不同。我看到了大家頻繁的交流溝通，相互之間多了配合，多了提醒。在打進(jìn)第一個(gè)進(jìn)球之后，隊(duì)員們相互擊掌示意，斗志滿滿。接下來就是雙方你來我往的攻防，雖然最終輸?shù)袅吮荣悾�但是大家學(xué)到了一個(gè)詞語(yǔ)叫做“團(tuán)隊(duì)”。什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人毫無顧忌的表現(xiàn)自己，團(tuán)隊(duì)不是相互的指責(zé)埋怨。團(tuán)隊(duì)是協(xié)作，是配合，是大局意識(shí)。學(xué)生們?cè)诒荣愔械南嗷ス膭?lì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把五個(gè)人擰成一股繩，這就是團(tuán)隊(duì)!比賽結(jié)束后，大家還在討論下一場(chǎng)比賽如何配合，怎樣分配進(jìn)攻，怎樣能給班級(jí)帶來一場(chǎng)勝利。看著他們認(rèn)真的樣子，我覺得這才是集體活動(dòng)帶給學(xué)生們的最大價(jià)值!

　　現(xiàn)在的學(xué)生群體，有一個(gè)最突出的弊病就是太過自我。很大一部分人在學(xué)習(xí)上無法做到交流分享，生活上也都是自私自利。例如一個(gè)3人間的宿舍，衛(wèi)生通常都是臟亂差，問及原因都是拋開自己，說別人的不是。這其中的原因，就是缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我們常說“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的能力總是有限的，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了分享配合，明確了集體榮譽(yù)感，我們就能實(shí)現(xiàn)最大的可能。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班干部們積極組織動(dòng)員，學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得好的名次。個(gè)別項(xiàng)目上很多學(xué)生都輕微負(fù)傷，但是談及班級(jí)榮譽(yù)，大家都說這點(diǎn)小傷不算什么;在“紅五月大合唱”比賽中，學(xué)生們認(rèn)真參與訓(xùn)練，聲樂基礎(chǔ)好的學(xué)生給基礎(chǔ)差的學(xué)生教授經(jīng)驗(yàn)方法，使得整體的水平提高了幾個(gè)檔次。最終拿到第一名后，學(xué)生們開心的尖叫起來。在這些集體活動(dòng)中，我們不難看出，大部分以前很自我的學(xué)生，都能夠奉獻(xiàn)自己的一份力，都愿意為了班級(jí)的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。這就是集體活動(dòng)散發(fā)出來的魅力，它能夠?qū)⒋蠹覉F(tuán)結(jié)起來，達(dá)到更好的效果。

　　今天，我們探討集體活動(dòng)給學(xué)生帶來的最大價(jià)值，我想一定是這里面的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。學(xué)生們?cè)趨⑴c的同時(shí)能夠找到自我的價(jià)值，能夠養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好素養(yǎng)。在取得好成績(jī)后，能夠體會(huì)到那份喜悅的不易。這一切，都對(duì)他們的性格和能力造成巨大的良性影響，為以后的成人成才道路奠定基礎(chǔ)。