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　　當(dāng)今信息時(shí)代，知識迅速更新，社會(huì)知識的總量又在以爆炸式的速度增加，知識爆炸使傳統(tǒng)的教育體制和教學(xué)模式難以與之相適應(yīng)，迫切要求對教育體制和教學(xué)模式進(jìn)行變革。在此形勢下，作為高校的一名教師，我們必須不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)。

　　6月22日下午，攝影動(dòng)漫學(xué)院的老師們一行來到高新區(qū)的云和數(shù)據(jù)信息技術(shù)有限公司，進(jìn)行培訓(xùn)試聽課程，云和數(shù)據(jù)公司成立于2013年，國家緊缺、核心IT人才生態(tài)服務(wù)提供商，專注IT職業(yè)教育、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、AI、VR/AR/MR等領(lǐng)域研究與服務(wù)。這次前往云和數(shù)據(jù)主要了解的課程有三個(gè)：

　　(1)U3D全稱unity3d，是一種新興的三維軟件，具有可視化好、形象直觀、設(shè)計(jì)效率高、以及能為企業(yè)數(shù)字化的各類應(yīng)用環(huán)節(jié)提供完整的設(shè)計(jì)、工藝、制造信息等優(yōu)勢，是數(shù)字媒體藝術(shù)的核心專業(yè)。

　　(2)虛擬實(shí)境(Virtual Reality)，簡稱VR技術(shù)，也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境，也是我們即將開設(shè)的主干課程，是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三度空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。使用者進(jìn)行位置移動(dòng)時(shí)，電腦可以立即進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算，將精確的3D世界影像傳回產(chǎn)生臨場感。虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)，看到的場景和人物全是假的，是把人的意識代入一個(gè)虛擬的世界。

　　(3)UI，用戶界面(User Interface)是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品味，還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由、充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。是系統(tǒng)和用戶之間進(jìn)行交互和信息交換的媒介，它實(shí)現(xiàn)信息的內(nèi)部形式與人類可以接受形式之間的轉(zhuǎn)換。用戶界面是介于用戶與硬件而設(shè)計(jì)彼此之間交互溝通相關(guān)軟件，目的在使得用戶能夠方便有效率地去操作硬件以達(dá)成雙向之交互，完成所希望借助硬件完成之工作，用戶界面定義廣泛，包含了人機(jī)交互與圖形用戶接口，凡參與人類與機(jī)械的信息交流的領(lǐng)域都存在著用戶界面。

　　聽完老師們的介紹，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。

　　作為一名高校教師，我們有義務(wù)不斷充實(shí)自己的知識儲(chǔ)備，去更好的進(jìn)行教學(xué)工作，通過今天的培訓(xùn)，我對這三門課程又有了更加全面的認(rèn)識，對今后自己的教學(xué)工作會(huì)起到促進(jìn)的作用。