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　　古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。黨的十九大報(bào)告就新時(shí)代如何優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育、建設(shè)教育強(qiáng)國提出了明確要求，也為新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)指明了方向�！蛾P(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》對師德師風(fēng)建設(shè)作出了總體部署，要求“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”，這體現(xiàn)了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，立足于立德樹人根本任務(wù)的必然要求。

　　辦人民滿意的大學(xué)。這是我校一直以來的辦學(xué)理念，作為一名教育工作者，首先要有良知與責(zé)任心，把學(xué)子的利益放在首位，老校長也在其著作《大學(xué)與大學(xué)史》中寫道，學(xué)生尊敬老師是正確的，老師受尊敬并不是為了老師有一種良好的自我感覺，而是培養(yǎng)學(xué)生的敬重意識。那么我們作為學(xué)生的引路人就應(yīng)該以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)子，重視成人成才教育。

　　全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，就要不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。這就要求我們教師，要不斷加強(qiáng)理想信念教育，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;引導(dǎo)教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識中國教育輝煌成就，扎根中國大地，辦好中國教育。還要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，引導(dǎo)廣大教師熱愛祖國、奉獻(xiàn)祖國。

　　在每年的招生季我校對參與招生咨詢的老師不止一次的加強(qiáng)培訓(xùn)，我們?nèi)�心全意的為考生服�?wù)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的理念，不遺余力的為考生咨詢，做到為考生詳細(xì)解答所有的疑難問題，遵循國家相關(guān)政策正確健康陽光的進(jìn)行服務(wù)于考生。這也是作為一個(gè)教育工作者所具備最基本的素質(zhì)，我們的責(zé)任就是傳道受業(yè)解惑，并不是有目的的去做對學(xué)生無利之事。以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。所以我校一直以來堅(jiān)持主流文化的推崇，舉辦相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)子從開始就有敬重意識，樹立遠(yuǎn)大理想，追求人生正確目標(biāo)。抵御社會世俗化風(fēng)潮，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和協(xié)作精神，吃苦耐勞品行和生活自理能力。事實(shí)證明我校的這一舉措在各高校中也是遙遙領(lǐng)先，在社會上也有一定的影響，收到家長、社會各界的認(rèn)同。

　　教師發(fā)展，師德為要。每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象，好老師雖然沒有統(tǒng)一的模式，但高尚的師德一定是共同的、必不可少的特質(zhì)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是“人類靈魂的工程師”，教師的思想素質(zhì)和工作好壞，決定著教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。因此，教師的道德修養(yǎng)、道德水平，對于建立教育活動(dòng)中和諧的人際關(guān)系，對于維持一個(gè)學(xué)校工作的良性運(yùn)行和保證教育任務(wù)的順利完成，都有著十分重要的意義。學(xué)高為師，身正為范。我校對于教師的培養(yǎng)歷來很重視，多次加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，老校長也是多次強(qiáng)調(diào)要求對于老師的培訓(xùn)學(xué)子，我們始終站在教育的前沿，學(xué)生的角度對待問題，辦人民滿意的大學(xué)。

　　教師是社會的規(guī)范，道德的化身、父母的替身，模仿其態(tài)度、乃至行為舉止等，老師的一言一行深深的影響著學(xué)生的健康成長。隨著社會的不斷進(jìn)步，家長、社會對教育的要求也在不斷提高，這對教師來說，無疑是責(zé)任心也更大。但只要教師們牢記以人為本，兢兢業(yè)業(yè)的工作，做學(xué)生喜愛的老師，“滿意”就會永遠(yuǎn)在身邊!教師的成長既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的。無論社會怎么發(fā)展，時(shí)代怎么進(jìn)步，“學(xué)而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標(biāo)。