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 　　今年的全國兩會(huì)上，教育部部長陳寶生表示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園是固本工程、鑄魂工程、打底色的工程。早在2014年教育部就印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園與進(jìn)課堂工作得到高度重視。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，筑牢課堂教育主陣地，提升教師文化底蘊(yùn)，將經(jīng)典融入日常生活。

　　我校建校以來，就一直堅(jiān)持傳承并發(fā)揚(yáng)著對(duì)國學(xué)的教育，開設(shè)國學(xué)課堂、“尊師節(jié)”、“尚賢節(jié)”、“憂念餐”等諸多活動(dòng)，我校一直注重對(duì)中國傳統(tǒng)文化的宣傳。在我校文博廣場、東西部大道等地，都矗立著古圣先賢的雕塑，讓我們時(shí)刻銘記民族文化，宣揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　自2011年以來，每年的9月28日都是我校值得紀(jì)念的一個(gè)日子，這一天，既是孔子誕辰紀(jì)念日，又是我校設(shè)立的“尊師節(jié)”。在每年的這時(shí)，我校都會(huì)舉辦開學(xué)典禮同時(shí)為全體新生舉辦“成人禮”和“拜師禮”。隆重而莊嚴(yán)的“成人禮”，在老校長劉董事長指導(dǎo)下由社會(huì)各界人士以及國學(xué)界的名流，為新生加冠加笄，這既是學(xué)校對(duì)同學(xué)們成才成人的殷殷期盼，又承載了同學(xué)們褪去稚嫩，開拓美好明天的夢想。 “拜師禮”是師道尊嚴(yán)的體現(xiàn)，作為一所把教書育人作為光榮神圣使命的大學(xué)，一定要通過“拜師禮”確立起正確的師生關(guān)系，才能發(fā)揮出教師的最大潛能，培養(yǎng)出優(yōu)異的人才。我校一直堅(jiān)持主流文化引導(dǎo)，立志辦有理想、有追求、有文化的現(xiàn)代大學(xué)。

　　但不少學(xué)校在實(shí)踐中，遇到了缺師資、缺教材，碎片化、不系統(tǒng)，重知識(shí)、輕興趣，課時(shí)緊、難安排，家校分、銜接難等問題。此外，由于尚未有統(tǒng)一的實(shí)施規(guī)劃，不同地區(qū)和學(xué)校發(fā)展不平衡的問題也不容忽視。要讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育更全面、系統(tǒng)、可持續(xù)，課堂是最好載體。

　　要讓傳統(tǒng)文化在校園實(shí)現(xiàn)全方位的“融入”和“貫穿”，就不能讓傳統(tǒng)文化教育僅停留在書本上、課堂內(nèi)、學(xué)校中，要讓學(xué)生在豐富的實(shí)踐中感受文化精髓，在“知行合一”中收獲真正的成長。日前印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》也專門要求，“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域。”

　　我校一向重視人文文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)。正如老校長所說，大學(xué)的人文底蘊(yùn)首先來自于傳統(tǒng)，而中國的傳統(tǒng)文化中不僅有我們民族的精神家園，而且也有與當(dāng)代青年大學(xué)生的成人成才密切相關(guān)的精神資源。一直以來，我校將傳承民族主流文化自覺貫穿于辦學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了極為重要的作用。

　　2011年3月28日，我校成立國學(xué)社，為國學(xué)的傳播搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)，不僅能夠進(jìn)一步促進(jìn)我校同學(xué)對(duì)國學(xué)的了解，還可以滿足廣大師生對(duì)于學(xué)國學(xué)的濃厚興趣。

　　清明，每個(gè)中國人都感懷的一個(gè)日子，這不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，更是對(duì)文化的堅(jiān)守和弘揚(yáng)，也是對(duì)親人的感念，對(duì)圣賢的敬重，每年我校在老校長的提倡下舉辦“尚賢節(jié)”活動(dòng)，以此紀(jì)念古圣先賢，為此老校長還做了尚賢詞。在尚賢節(jié)之前，我校儀仗隊(duì)同學(xué)都會(huì)去給先賢偉人祭奠，獻(xiàn)花，緬懷先烈。當(dāng)然還有國學(xué)社的同學(xué)誦讀先賢的文章，感悟傳統(tǒng)文化的魅力。

　　踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還要延伸到家庭和社會(huì)。有教師談道，無論是寒暑假里“文明灑掃，日行一善”的“德育作業(yè)”，還是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“家里的老規(guī)矩”，無論是在重陽節(jié)讓學(xué)生為社區(qū)老人敬獻(xiàn)重陽糕，還是在重大紀(jì)念日鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)，以學(xué)校教育牽動(dòng)家庭和社會(huì)教育，能讓走進(jìn)校園的傳統(tǒng)文化也“走出去”，讓學(xué)生真正成為傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者，而這股正能量也將帶動(dòng)家庭、影響社會(huì)，成為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任，更應(yīng)該懂得為人處事，感恩父母、感恩師尊、感恩母校、感恩親朋，時(shí)刻警醒自己做一個(gè)有真知卓見的人。老校長對(duì)國學(xué)的推崇，國家對(duì)于國學(xué)的倡導(dǎo)，使得我校在國學(xué)方面的教育體系愈加完善，我校大力推崇國學(xué)，老校長表示，國學(xué)在我校會(huì)繼續(xù)大力推行，走到全國前列，在這過程中進(jìn)一步完善。在我校推廣國學(xué)教育一路走到今天，國學(xué)在同學(xué)們的成長和提升綜合素質(zhì)中發(fā)揮了非常重要的作用。

　　我校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中一直堅(jiān)持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)立德樹人，不僅在教書育人上取得了卓著的成績，而且在社會(huì)上也產(chǎn)生了廣泛的影響。我校弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成為特色興教辦學(xué)的一項(xiàng)重大成果。相信我校一定會(huì)在成人教育的辦學(xué)道路上再邁一大步，為把我校建成高品位的現(xiàn)代大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。