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　　作為學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課是他們最基本的任務(wù)，同樣也是他們學(xué)習(xí)知識(shí)、完善自我的根本途徑�？墒钱�(dāng)下，大學(xué)生曠課的現(xiàn)象愈演愈烈，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及其自身的發(fā)展。那么，大學(xué)生曠課的原因何在?作為輔導(dǎo)員老師的我們又當(dāng)如何提高學(xué)生的到課率?

　　首先，我們得明確一個(gè)問題，學(xué)生為何會(huì)曠課。

　　通過日常工作的經(jīng)驗(yàn)積累、與班里學(xué)生的談話了解到，學(xué)生曠課主要有以下原因：第一，對(duì)某一門課不感興趣。第二，對(duì)代課老師的教學(xué)方式不喜歡。第三，沒有理由，只是單純的無視紀(jì)律，曠課去買東西、回宿舍玩游戲等。搞清楚了原因，我們才能對(duì)癥下藥，做出合理有效的措施。

　　針對(duì)這個(gè)問題，我有以下解決辦法：

　　第一，曉之以理。教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真上課是他們的天職，是他們獲取營養(yǎng)的根本途徑。只有保證好到課率，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的提高自己的文化素養(yǎng)，才能在寶貴的大學(xué)四年里最大程度的豐富自己。如果曠課的行為得不到改變，大學(xué)生涯勢(shì)必虛度光陰，將來走上社會(huì)，沒有過硬的專業(yè)水平，沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，任你從事何種職業(yè)都難以有大作為。一定要讓學(xué)生明確一個(gè)道理：我是學(xué)生，我必須認(rèn)真上課。

　　第二，動(dòng)之以情。引導(dǎo)學(xué)生確立感恩意識(shí)，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩師長。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了他們十幾年，其中的艱辛，學(xué)生們雖不能全部體會(huì)，但也要心存感恩。如果自己在學(xué)校里不認(rèn)真學(xué)習(xí)，曠課遲到，違反紀(jì)律，考試掛科，那又有何面目去面對(duì)父母那期盼的眼神。學(xué)校在不斷發(fā)展建設(shè)中，最大程度的為學(xué)生們提供了教育教學(xué)的機(jī)會(huì)和設(shè)施。身為學(xué)生的你們要心存感恩，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，將來有一個(gè)好的發(fā)展，也無愧于母校的栽培。而這一切的基礎(chǔ)就是做好認(rèn)真上課。感恩師長，感恩他們?cè)谥v臺(tái)上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，為授課活動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的一切。感恩他們?cè)谏�活中潤物�?xì)無聲的教育引導(dǎo)，為學(xué)生的成人成才教育嘔心瀝血。要讓學(xué)生從情感的角度正視自己的行為。

　　第三，變之以法。對(duì)班級(jí)學(xué)生課堂情況做一個(gè)全面細(xì)致的了解，針對(duì)學(xué)生們對(duì)代課老師教學(xué)的方式方法存有意見的問題，及時(shí)和代課老師溝通。將學(xué)生們的想法與代課老師分享，提出建議，例如盡可能的增加一些課堂趣味性、針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生的特性制定不同的授課方式等。

　　第四，誡之以律。針對(duì)個(gè)別學(xué)生無故曠課的行為，必須以學(xué)校的相關(guān)制度進(jìn)行約束。在班會(huì)和平時(shí)的教育引導(dǎo)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)曠課行為的處理規(guī)定。制定班級(jí)內(nèi)的曠課處罰辦法，寫檢討、抄寫學(xué)校處罰規(guī)定、不得參與班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等。同時(shí)，與代課老師溝通，制定相應(yīng)的規(guī)定，例如經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名、曠課一次扣平時(shí)成績影響期末考試、電話告知家長等。

　　除此以外，還要教育學(xué)生全面發(fā)展。不能以“不喜歡某一門課”為由而曠課。將學(xué)生的學(xué)業(yè)建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)的說明，讓學(xué)生明確必須合格的完成所有的課程，才能順利畢業(yè)。

　　如何提高學(xué)生的到課率，是一項(xiàng)重要且長久的工作，需要我們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)方法，積累經(jīng)驗(yàn)。作為老師，我們首先應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)工作責(zé)任心和積極性，心系學(xué)生的健康穩(wěn)定發(fā)展。其次要勇于創(chuàng)新，找到更行之有效的管理辦法。最后，要善于和學(xué)生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，最大程度上提高學(xué)生的到課率。