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　　我不喜歡校園的夏天，雖滿是綠色，卻也熱的煩躁;不喜歡它的冬天，雖銀裝素裹，但讓人少了熱情，所以比起冬天和夏天我更熱愛不驕不躁的秋天。

　　在某天下午上班的路上，偶然間低頭看見掉落的金葉，發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了。微風吹過，葉子緩緩灑落，像飛舞的蝴蝶。清潔工剛掃起前一層，后一層又席卷而來，落得滿地都是，把校園裝點的秋味十足。我放慢腳步，看著不斷從樹上落下的葉子，忽然想起一代才女林徽因在《秋天，秋天》中寫道：

　　那里那里，在這秋天

　　斑彩錯落到各處

　　山野和樹葉中間

　　像醉了的蝴蝶，或是

　　珊瑚珠翠，華貴的失散

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　　這時候你的滿腔熱情

　　全是你的，秋天懂得

　　秋天懂得那狂放

　　秋天愛的是那不經(jīng)意

　　不經(jīng)意的凌亂!

　　我走在上班的路上，腦中回想著詩，感受這現(xiàn)代的金秋。看著凌亂的葉子，風還是那么溫軟，太陽還是那么溫暖的笑，透過葉子，閃著金銀的夸耀，它是陽光，也是希望。

　　在詩人眼中，秋天是一場華麗的宴席，秋天有驕傲的果實，有走過莊周夢里的蝴蝶!在莊稼人眼中，秋天是欣喜的季節(jié)，是碩果累累，是豐收。而我作為一名光榮的現(xiàn)代教工，在我的眼中，秋天是眼里的滿園金色，是心中透出的希望，是努力后的感動，是成功后的喜極而泣。秋天它代表了現(xiàn)代學子生命之樹，承載著熱情奔放又充滿希望的青春。

　　在這個季節(jié)，它除了給予我們滿園秋色，還和我們一起見證了現(xiàn)代的成長，收獲了同學學業(yè)上的碩果。我們伴著秋天去聆聽了在我校的音樂會，看到了圓夢白鹿原在我校的專場，觀看了現(xiàn)代學子的獲獎電影《童話》，也欣喜的看到現(xiàn)代學子長篇小說《八月》榮登雜志，也被《大漠雄心》里現(xiàn)代學子的認真讓他們邁向成功所激勵。

　　這個秋天，對于我來說它是不一樣的，是我又一次看到獨屬于現(xiàn)代的秋。我愛它的滿園秋色，愛它的滿地金黃，愛它的溫軟的風，愛它透過樹葉揮灑的陽光，愛它賜予給努力人的回報，愛它給予我們韶光的希望!