近日,我院06級同學(xué)結(jié)課后將開始比較重要的就業(yè)派遣工作。這項工作的政策性強,且又涉及同學(xué)們的切身權(quán)益,所以學(xué)院對此極為重視。為了讓同學(xué)們熟知就業(yè)派遣工作的要領(lǐng),避免出現(xiàn)失誤,12月7日下午,學(xué)院為此專門舉行了一場“2010屆畢業(yè)生派遣有關(guān)事項”說明會。就業(yè)辦的老師詳講了相關(guān)問題,劉院長出席了本次說明會,并為同學(xué)們悉心講解求職技巧。學(xué)生處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及06級同學(xué)一同參加了此次說明會,六百人的大階梯教室過道里都站滿了人。
會議由呂秦芳老師主持,張永輝老師主講。張老師首先介紹了2010屆畢業(yè)生派遣及改派的有關(guān)事項與政策,包括統(tǒng)招畢業(yè)生派遣及改派的有關(guān)政策、支援西部(村官)同學(xué)的報名程序及戶口、檔案如何處理的問題;參軍、考研、考公務(wù)員同學(xué)的派遣工作及戶口、檔案的存放問題;去外地工作和外地生源的同學(xué)不愿回原籍的,檔案、戶口的存放問題等等。接著又從實際操作層面對相關(guān)政策逐一進(jìn)行了詳盡地解釋。隨后,同學(xué)們對于自己不清楚的地方進(jìn)行了提問,張老師分別作了現(xiàn)場解答。
劉院長處理完了手頭的工作后也趕到了會場。在張老師的指導(dǎo)說明結(jié)束后,院長做了有針對性的講話。他說,今天下午06級同學(xué)在這兒開一個非常重要的說明會,就特地趕過來參加。學(xué)院已有三屆畢業(yè)生了,在就業(yè)安置過程中曾遇到過許多問題,大多是對政策不掌握所造成,給同學(xué)帶來了不便,也給學(xué)院工作帶來了影響,所以今天的說明會非常重要。許多同學(xué)最近在找工作,都離校了,又重新返回來參加這個會,應(yīng)該說這樣一個說明會,能夠解決同學(xué)的許多實際問題。
劉院長指出,就業(yè)安置政策性非常強,問題比較復(fù)雜,個性化的事例特別多。一個人跟一個人不一樣,一個地區(qū)跟一個地區(qū)不一樣。國家的基本政策是一致的,但是碰到某一個具體問題,就會出現(xiàn)新情況。院長信箱里,現(xiàn)在還有04、05級同學(xué)提到改派的問題。同學(xué)們就業(yè)是一方面,安置是另一方面。就業(yè)就是你找一份工作,安置是你把自己這個身份帶過去,包括你的檔案、戶籍關(guān)系等。中國社會目前是個身份社會,實行體制內(nèi)和體制外身份,同學(xué)們考上統(tǒng)招,就意味著你具備了一個體制內(nèi)的身份。體制內(nèi)身份,就是通過就學(xué)、畢業(yè),拿到報到證,然后到單位去工作。這個就是你不但有工作還有身份,如果在安置問題上忽視了,同學(xué)們可能找到了很好的工作,工作了若干年,但你的身份不明,來歷不明,碰到提干或重大機會,結(jié)果人家一查你檔案或者其他方面不完善,機會就失去了。統(tǒng)招生和非統(tǒng)招生在這點上就有重大差別,考上統(tǒng)招生以后,成為體制內(nèi)成員,畢業(yè)以后要在體制內(nèi)流動,拿著所有手續(xù),按照國家規(guī)定,確定一個身份。
劉院長接著說:04級同學(xué)畢業(yè)的時候,我親自給同學(xué)們講求職與就業(yè)。04級同學(xué)因為忙于畢業(yè)事宜沒有到齊,而許多低年級的同學(xué)卻來了,聽完還遞了一個條子說:“院長,這是我入校兩年來聽到的最好的講座之一。”為什么同學(xué)認(rèn)為這個講座好呢?因為創(chuàng)業(yè)的十多年中,一直在用人、在招聘,在招聘的過程中積累的經(jīng)驗已經(jīng)相當(dāng)多了。所以我講的不像專家學(xué)者偏理論一些,而是偏實踐以解決實際問題。
劉院長指出,就業(yè)是一個很復(fù)雜的事情,今天沒時間展開講,但是還是要提醒同學(xué)們幾點非常重要的問題。下決心考研、考公務(wù)員的同學(xué),抓住機會,該沖刺了,沖上去就在更大的平臺上就業(yè)。一些同學(xué)出國留學(xué),留學(xué)回來,要在教育部認(rèn)個證,教育部將給你出示一個手續(xù)幫助就業(yè)。所以現(xiàn)在不管干什么,最終都?xì)w于就業(yè)。
關(guān)于就業(yè)問題,劉院長說,今天主要講一下注意事項。這有兩種情況,第一種是第一次就業(yè)不一定滿意。同學(xué)們要有這個思想準(zhǔn)備。我們雖然不主張先就業(yè)后擇業(yè),但大家畢業(yè)后面臨的一個實際問題,肯定是要先就業(yè)。先就業(yè)的過程,實際是進(jìn)入社會的第一步,是與社會互動、進(jìn)行碰撞的一個過程,也就是積累最基本的實踐經(jīng)驗的過程。同學(xué)可能干了半年或者一年,覺得自己不適合這個崗位,單位也不滿意,離開了,這不要緊。因為你已經(jīng)有了一個經(jīng)過社會鍛煉的過程,有了這樣一個最基本的資歷了。第二種情況是有的同學(xué)找到了一個滿意的單位,如何被單位最終錄用,這就要看同學(xué)們怎么投簡歷?怎樣去面試?這兩點非常重要。
劉院長說,現(xiàn)在的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生90%的同學(xué)都掌握不好這兩個問題。簡歷是第一份跟單位進(jìn)行互動的東西,簡歷怎么寫,非常重要。許多求職者盲目隨意投簡歷,多數(shù)情況是一份公用求職信,給所有單位投。媒體上有報道說,西郊一所重點高校的畢業(yè)生,三個月投出去了一百份簡歷,沒有一個有回音的。這其實就是一個靠復(fù)印機投簡歷的例子。院長提醒同學(xué)們在投遞簡歷的時候,一定要認(rèn)真,F(xiàn)在的單位一般都有網(wǎng)站。研究一下網(wǎng)站,抓住單位的特色,組織機構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人、單位理念、近期活動等等,針對某單位寫一個個性化的簡歷。簡歷和求職信都往人家心上說,不要出現(xiàn)人家是學(xué)校招聘你卻寫“貴公司”,也不要出現(xiàn)人家是12月7日招聘,你的簡歷卻是12月1日的,甚至是11月的,必須是12月7日以后的。同時簡歷也要做到字體適中,簡明扼要,突出你的優(yōu)勢和社會實踐部分。
談到面試,劉院長說,許多同學(xué)剛畢業(yè)去面試的時候,不管單位是什么風(fēng)格,而是按照自己的喜好穿衣服。面對主考官,容易走極端,一個就是畏畏縮縮,問一句答一句,還有一個就是自我感覺良好,自顧自的侃侃而談,人家問一句他說十句,這些都有問題;卮饐栴}要簡潔明了,要說到點子上,保持謙和的態(tài)度,面帶微笑。如果問到學(xué)校,應(yīng)坦然地說出八個字,顯得很有底氣。問到所學(xué)的專業(yè),要將自己學(xué)校這個專業(yè)的特色強調(diào)一下。問到綜合素質(zhì)方面,一定要強調(diào)學(xué)院的培養(yǎng)特色。我們04級有個同學(xué)假期去華為實習(xí),感受大公司的工作環(huán)境和氣氛。他到車間后,車間主管就講了華為的企業(yè)文化是忠誠,是認(rèn)真。結(jié)果我們的同學(xué)就說;忠誠從敬重開始,我們平時聽的就是“敬重讓我們告別平庸,認(rèn)真讓我們邁向成功”的早操詞。并且談到做了三年早操聽了三年關(guān)于敬重認(rèn)真早操詞的故事,主管很驚訝,馬上表態(tài)建議他來華為工作。院長接著說:剛才我進(jìn)來張老師讓大家站起來迎,這讓我很不自在,大學(xué)是講自由平等民主的地方,這么做弄不好又會說成是搞個人崇拜,但這么做在單位卻很管用:老總進(jìn)來了,別人無動于衷,你卻站起迎他,你說他會提拔誰?用人單位希望你,第一是忠誠的,第二是認(rèn)真的。面試時有些單位還會設(shè)計一些問題讓應(yīng)聘者回答。比如:你對本公司經(jīng)常加班有何看法?就這一個問題,有的同學(xué)就回答:一個管理良好的企業(yè)是不應(yīng)該經(jīng)常加班的。還有的說,加班可以理解,但要付加班費,這兩條是最常見的。同學(xué)們想一想,你把這兩條一說,還能指望應(yīng)聘成功嗎?許多同學(xué)只知道維權(quán),而不知道跟企業(yè)同心同德。最后,要禮貌的道別,希望自己能有機會到單位工作,但不要說給我一個學(xué)習(xí)的機會,給我一個鍛煉的機會。企業(yè)用人是很實際的,用人不是培養(yǎng)人,不是給你學(xué)習(xí)、給你鍛煉的機會。這個看起來是謙虛了,其實會讓面試官誤解。還有,也不能表達(dá)不聘我單位將受損失的意思。另一個也很重要,就是不能急于問薪資問福利,第一次見面就急不可待,這給人的印象很不好。這些都是一些細(xì)節(jié)問題,但對面試而言,卻是一個不容忽視的實際問題。
劉院長最后說,我們06級同學(xué)是一個成熟的年級,學(xué)院的就業(yè)安置工作也會很成熟地完成,我們同學(xué)將來走出去,也會表現(xiàn)得比較成熟,可以說學(xué)院從06級開始進(jìn)入了一個成熟的階段。
院長一席話,說得同學(xué)們心里亮堂了很多。許多同學(xué)表示,參加了今天的說明會,不僅明確了政策,而且在求職就業(yè)的實際操作方面心里也更有底了。
本站記者
就業(yè)辦張老師詳細(xì)介紹2010屆畢業(yè)生派遣及改派的有關(guān)事項與政策。
劉院長處理完了手頭的工作后也趕到了會場,并為到會同學(xué)悉心講解求職技巧。
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