2009年9月10日，是第25個(gè)教師節(jié)。當(dāng)日下午，我院在圖書館會(huì)議室舉行慶祝教師節(jié)教師座談會(huì)。劉院長(zhǎng)出席座談會(huì)，并就加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等重要問題發(fā)表講話。教學(xué)副院長(zhǎng)英衛(wèi)峰老師、總督學(xué)李彥亭老師、行政副院長(zhǎng)王好學(xué)老師、商學(xué)院院長(zhǎng)汪麗清教授等與教務(wù)處石墨老師、品牌辦陳麗老師及我院數(shù)十名專職教師一起參加了座談會(huì)。座談會(huì)由行政副院長(zhǎng)王好學(xué)老師主持。
劉院長(zhǎng)首先代表學(xué)院向老師們送上節(jié)日的祝福。他說，教師節(jié)是國(guó)家以法律的形式專門為教師設(shè)立的節(jié)日，其目的就是要弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)校教育中的主導(dǎo)地位。近年來隨著教書育人社會(huì)意識(shí)的多元化，教師的神圣性使命感減弱了，但在我們學(xué)校，仍然講究師道尊嚴(yán)，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)馬虎。
劉院長(zhǎng)簡(jiǎn)要回顧了學(xué)院師資建設(shè)情況以后說，我們?cè)诎l(fā)展教師隊(duì)伍方面比較慎重，主要是一直擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量受影響，所以發(fā)展比較慢。這是在所有獨(dú)立學(xué)院中都存在的一個(gè)需要著力解決的軟件問題，我們要認(rèn)真研究，從學(xué)院的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，積極培養(yǎng)和發(fā)展能夠成為優(yōu)秀教師的人才。目前我院的硬件設(shè)施建設(shè)已告一段落，硬件比較硬，但軟件還需要更“硬”。軟件建設(shè)的主要任務(wù)就是擴(kuò)充青年教師隊(duì)伍。大家從網(wǎng)上看到了“教授村”要在這個(gè)園子里建，我們就是想用“教授村”這個(gè)比較優(yōu)越的條件來吸引更多的教授、學(xué)者在這里長(zhǎng)住，來帶我們的青年教師。這非常有實(shí)際意義，目的就是讓青年教師迅速成長(zhǎng)。但目前還得主要靠自己。青年教師要把教師這個(gè)職業(yè)作為自己的終生職業(yè)，更多的就要靠自己去成長(zhǎng)，靠自己去琢磨。學(xué)院已經(jīng)有了一個(gè)好的形象，在現(xiàn)代學(xué)院當(dāng)教師不錯(cuò)。尊師仰其尊，重道致之遠(yuǎn)。我們學(xué)校對(duì)教師很器重，一直引導(dǎo)同學(xué)尊敬老師，這體現(xiàn)了學(xué)院主張引導(dǎo)的理念。堅(jiān)守精神陣地，堅(jiān)持主流，堅(jiān)持尊重社會(huì)公共價(jià)值，是我們的一貫追求，已成為我們的一個(gè)亮點(diǎn)。
劉院長(zhǎng)說，學(xué)院的地理位置也不錯(cuò)，各方面條件都在完善，接下來落實(shí)到教師教工宿舍。周圍的大學(xué)圈也逐漸起來了，形成了一個(gè)社會(huì)生活圈，尤其重要的是本地區(qū)已并入西安高新區(qū)了，相應(yīng)的配套設(shè)施正在跟進(jìn)，地鐵也會(huì)連通，這是一個(gè)居住生活的好地方。離西安空間距離遠(yuǎn)，時(shí)間距離卻很近。年輕人在這里好好鍛煉。關(guān)鍵是我們要把教師作為一個(gè)神圣的職業(yè)。本學(xué)期通過加強(qiáng)管理，實(shí)行西餐廳和東餐廳的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使東餐廳在飯菜和服務(wù)質(zhì)量上得到了改進(jìn)。最近準(zhǔn)備為一幢樓提供一個(gè)微波爐，來改善我們教師的飲食問題。各方面的條件都已經(jīng)跟上來了，所以大家要設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，在教師這個(gè)職業(yè)平臺(tái)上好好發(fā)展。
與會(huì)的老師依次作了自我介紹后，分別談了自己對(duì)學(xué)院、對(duì)同學(xué)的一些真實(shí)感受。新入職的教師都普遍反映我院同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)習(xí)比較濃厚，考研熱情高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度積極。同學(xué)喜歡自己的專業(yè)，這讓老師也受到很大的鼓舞，而且學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，在這樣的一種狀態(tài)下上課也是一種享受。我院專職英語(yǔ)教師在談到自己的感受時(shí)說，同學(xué)們的積極性很高，互動(dòng)也比較好，這也無(wú)形中催促著老師要認(rèn)真上課，不斷地學(xué)習(xí)提高。
有些老師還就常規(guī)教學(xué)、助考研問題提出一些新思路和新想法。劉院長(zhǎng)插話說，在同類院校中，我們考研的錄取率是很高的。我們提出“先研教育”的目的，就是要為更多同學(xué)將來躋身高階群體搭建一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)。離今年的考研只有幾個(gè)月，但現(xiàn)在已經(jīng)有一定效果了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常濃。教師節(jié)過后學(xué)院還會(huì)就助考研工作召開一個(gè)專題會(huì)，進(jìn)一步細(xì)化。
汪麗清教授動(dòng)情地為大家讀了許多同學(xué)在教師節(jié)發(fā)來的祝福，并為大家傾情演唱了自己創(chuàng)作的歌曲《紫香槐校園是我的家》(此歌曲將在后期制作成光盤，成為我院校園文化建設(shè)的一部分)，表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝愿。
本站記者
2009年9月10日，我院在圖書館會(huì)議室舉行慶祝“第25屆教師節(jié)”座談會(huì)。
劉院長(zhǎng)出席座談會(huì)并就加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等重要問題發(fā)表講話。劉院長(zhǎng)表示，尊師仰其尊，重道致之遠(yuǎn)。希望青年教師把教師這個(gè)職業(yè)作為自己的終生職業(yè)，在教師這個(gè)職業(yè)平臺(tái)上好好發(fā)展。
座談會(huì)上，與會(huì)老師就常規(guī)教學(xué)、助考研問題提出一些新思路和新想法。
我院商學(xué)院院長(zhǎng)汪麗清教授為大家讀了許多同學(xué)在教師節(jié)發(fā)來的祝福，并為大家傾情演唱了自己創(chuàng)作的歌曲《紫香槐校園是我的家》。
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