按照昨天開會時定好的時間，支教之旅從今天早上8：30正式開啟，同學(xué)們按照三四五年級的語數(shù)外及音樂、太極等逐一進入角色，開始有板有眼的授課。
事實往往是計劃趕不上變化，各年級任務(wù)分好之后，出現(xiàn)了一個意外的情況：幼兒園的孩子誰來教？因為當?shù)赜泻芏喔改覆辉谏磉叺牧羰貎和�，為了他們的安全著想，也在暑期被集中到小學(xué)來集中照顧，一方面便于看護，一方面也學(xué)些東西。這時候，原本準備給大孩子講解安全知識教育的王宇興同學(xué)臨危受命，轉(zhuǎn)而開始帶著一群小蘿卜頭樣的小孩子邊玩邊學(xué)。
早上開課的四個班里，王宇興的班級氣氛最為活躍，因為孩子們的小嗓音個頂個地嘹亮清脆，匯聚在一起就是最響亮的交響曲，吸引得過往的人忍不住駐足想一探究竟。我把幾個班級轉(zhuǎn)過之后，就在王宇興的班里坐了下來，看他怎么和一群小娃娃溝通互動。
王宇興正在講臺上興致勃勃地帶著小朋友們一起讀寫認字，黑板上寫著碩大的“爸爸”、“媽媽”等字樣，然后王宇興故意拖長強調(diào)領(lǐng)讀“爸爸——”細聽仿佛夾雜著類似奶聲奶氣在內(nèi)，唯小朋友們完全無視臺上“老師”的裝嫩，扯著嗓子齊聲大喊“爸爸”。小朋友們會讀之后，王宇興獎勵大家一句繞口令：八百標兵奔北坡。配合著肢體語言聲情并茂地給小盆友們講什么是“兵”。
王宇興：大家看過90年國慶閱兵吧？
小盆友（滿臉茫然）：嗯�？催^……
備注：2009年國慶閱兵的時候在座的小盆友們還沒有出生或者剛剛出生，怎么會看過呢？虧得小盆友還異口同聲盡力配合。
王宇興（估計有幾分挫敗感）：稍息、立正、正步走，這就是兵，美國大兵。（在講臺上繃著臉一本正經(jīng)地踢起了正步）。
我不想再知道孩子們聽到“美國大兵”時是怎樣的表情了，于是帶著相機從王宇興班里奪門而出，回來跟大家說起的時候還是笑得直不起腰來。
這是上午，下午劉浩、潘輝他們正在磚鋪的操場教男孩子們打太極拳的時候，就看到身高177cm的王宇興手里捧個籃球身后跟著一群小蘿卜頭浩浩蕩蕩地走過來迅速地占領(lǐng)了籃球架。
王宇興：大家平時投籃的姿勢一定不標準，我來給大家演示一下標準投籃姿勢。
王宇興同學(xué)，小盆友們才三四五歲的年紀，誰告訴你他們投過籃了？
第一個小朋友走過去接過籃球輕輕往頭上一拋，也就比王宇興腰稍高一點，王宇興又一臉挫敗地開始演示“端尿盆”投籃法。
王宇興：大家也可以這樣像端尿盆一樣投進去。（投籃）
小朋友們一個接一個，終于，進了一個，又一個，不錯，棒極了。
王宇興就站在隊首，極有耐心地領(lǐng)著孩子們按順序投籃，等活動完畢了又整隊回他們的教室。
在教室有片刻的冷場，有旁聽的志愿者起哄，讓王宇興給小朋友們唱歌。王宇興在長條板凳上正襟危坐，很淡定地說：我給大家唱一首老師學(xué)校的校歌，好不好？
也不管小朋友們有沒有同意，便扯開嗓子唱了起來：帝都勝土，現(xiàn)代韶光……
都說年齡越小的孩子越不好帶，此言信也，也難為王興宇那么大個男生耐著性子哄二十來個小孩，也幸而他有足夠的想法和應(yīng)變力，對孩子們也是一腔熱情，才讓孩子們度過了愉快的一天。相信在接下來的日子里，有王興宇這個超級“奶爸”在，我們的支教會有更多歡笑更多精彩。
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