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　　在公務員面試中有社會現(xiàn)象題的難度相對來說大一些，由于考生的專業(yè)背景不一樣，所以在回答各種各樣的題目的時候總有想不到的地方，所以考生一定要充分掌握各方面的知識來充分應對。下面以幾個題目為例給大家講解，體會一下答題的要點。

　　例一：你對人們追求時尚有何看法。時尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然，那么追求時尚也應該是一種必然�，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時尚也就成了正�，F(xiàn)象。但時尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應該追求一些對自身提高或?qū)�工作、事業(yè)有幫助的時尚，比如學英語，學計算機等等。同時，追求時尚不能脫離客觀現(xiàn)實，更不能脫離自身所處的環(huán)境及經(jīng)濟條件的現(xiàn)實。

　　例二，當今社會圍觀者對落水者冷漠，醫(yī)生對患者冷漠，問該如何開展尊重生命的教育，應從哪幾方面著手。從人權角度、抓精神文明入手，營造人們之間相互關心，相互幫助的氛圍、加強社會公德和職業(yè)道德教育、加強法制教育。

　　例三，有些地方對外來人口設立打工者居住區(qū)，你認為這有利有弊。 有利有弊，利：便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一服務，政府統(tǒng)建廉租房，可降低外來打工者的生活成本，設立統(tǒng)一辦證點，方便打工者，應設立醫(yī)療點，方便打工者就醫(yī)，免受黑醫(yī)點之害。不利：易因居住區(qū)集中被當?shù)厝酸�視�?用人單位要求高學歷你怎么看。一般人都認為高學歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓低學歷者，不如一步到位。當然，誰都知道高學歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學歷這個標準來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時對職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學歷。其實用人單位應結(jié)合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

　　在回答社會現(xiàn)象題目之前，一定要注意把握題目的答題要點，然后進行語言整合，組織語言，只有這樣才能夠?qū)㈩}目回答的透徹準確。