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　　6月3日上午，由陜西省高等教育MOOC中心(西安交通大學(xué)中心)聯(lián)合西北地區(qū)高校教師發(fā)展中心聯(lián)盟共同組織召開的面向西北地區(qū)高校在線課程資源共建共享交流研討會(huì)在西安交大科學(xué)館報(bào)告廳開幕。來自西北地區(qū)40余所高校在線課程建設(shè)與應(yīng)用領(lǐng)域的專家，教務(wù)處、教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)人以及一線教師等200余人參加了此次研討會(huì)。本次會(huì)議以主題報(bào)告、訪談及交流座談等形式展開。會(huì)議由教務(wù)處副處長張俊斌主持。

　　本人有幸參與這次研討會(huì)，感觸頗深，與來自各大高校的專家、教師共同學(xué)習(xí)是非常難得的機(jī)會(huì)。大規(guī)模在線開放課程(Massive Open Online Courses，MOOC)把教育擴(kuò)大到課堂以外，免費(fèi)為任何能夠上網(wǎng)的人提供來自一流大學(xué)的課程。對于我所研究的領(lǐng)域(藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué))在線開放課程的建立是有一定難度的，藝術(shù)設(shè)計(jì)是一種感性認(rèn)知，藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多方面的因素，實(shí)際上是設(shè)計(jì)者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。如果將這類課程以在線開放課程的形式展現(xiàn)出來的話，在互動(dòng)溝通方面是本方向最大的難題。

　　教師教學(xué)發(fā)展中心常務(wù)副主任鮑崇高在致辭中，分析了目前課堂教學(xué)、教學(xué)方法的現(xiàn)狀，指出現(xiàn)代課堂教學(xué)面臨教學(xué)與學(xué)習(xí)者需求之間的矛盾，以及如何建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主的課程兩方面的問題。他希望陜西省MOOC中心在線開放課程建設(shè)越來越好，互認(rèn)學(xué)分的課程越來越多，有效提升教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這對于我們藝術(shù)專業(yè)來說，是極具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。

　　雖然大規(guī)模在線開放課程仍處于起步階段，但其潛力巨大。對于一些教師而言，大規(guī)模在線開放課程讓人窺見到教育的前景。不過有些問題仍有待解答：誰來批改100,000篇論文?通過大規(guī)模在線開放課程修完的課程，能否獲得與在校內(nèi)修課相同的學(xué)分?證章會(huì)取代學(xué)位嗎?藝術(shù)類課程的實(shí)踐訓(xùn)練怎樣輔導(dǎo)?藝術(shù)類專業(yè)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是否減弱或流失?項(xiàng)目實(shí)踐怎樣實(shí)施等等。

　　長期以來，雇主們一直通過大學(xué)學(xué)位來衡量應(yīng)聘者的資格。而大規(guī)模在線開放課程可能改變這種狀況。這是現(xiàn)代教育及辦學(xué)機(jī)構(gòu)需要重視的問題，管理不當(dāng)只會(huì)適得其反。對于藝術(shù)類專業(yè)怎樣利用好MOOC的資源是我們當(dāng)下非常值得研究的領(lǐng)域，本人也在致力于研究此類課程，一門課程分為幾個(gè)階段合適，哪個(gè)階段適合MOOC開放課程，這都在不斷的探索中。不同學(xué)習(xí)者對MOOC課程關(guān)注的點(diǎn)不一樣，而起決定因素的是時(shí)間，有了MOOC，使得學(xué)習(xí)者不局限于在大學(xué)的課堂上學(xué)習(xí)，不局限于學(xué)習(xí)教材，不局限于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，可以碎片化學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。MOOC改變著人類學(xué)習(xí)的模式，更改變著實(shí)踐操作的模式，任何人可以接受最優(yōu)秀教師提供的MOOC，但知識(shí)的掌握還需學(xué)習(xí)者自身的不斷努力，潛入豐富的實(shí)踐過程需要學(xué)習(xí)者真誠、自覺。藝術(shù)類課程最需要的就是理論與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生及教師最大的藝術(shù)潛能。

　　最大的大規(guī)模在線開放課程提供商Coursera已經(jīng)與安蒂奧克大學(xué)(Antioch University)簽訂了向其提供許可課程的合同，安蒂奧克大學(xué)將提供幾種形式的大規(guī)模在線開放課程，這些課程都有學(xué)分并被列為學(xué)士學(xué)位課程。所以這都是先例，我們現(xiàn)在需要考慮的是怎樣在藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)造最好的最適合的在線開放課程。