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 　　2017年5月31日，陜西省“全民閱讀”書香校園活動在我校舉行，本人有幸參與了活動，頗為感動，并有了自己的一些感悟。

　　書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經(jīng)歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。在工作中更是少不了閱讀，這對自身教學(xué)的提升更是一種積累，尤其是課堂講授中，教師的語言修養(yǎng)尤為重要。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，在我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院無處不在。我們學(xué)校師生的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們學(xué)習(xí)提高、社會進步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種學(xué)習(xí)與生活方式，把它與教學(xué)、工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強社會的道德力量。

　　根據(jù)自己多年來的閱讀經(jīng)歷，我對全民閱讀有以下幾點體會：其一，閱讀重在讀書，讀紙質(zhì)書，讀優(yōu)秀經(jīng)典書，不能讓快餐式的、淺層的、零碎的網(wǎng)絡(luò)刷屏占據(jù)閱讀主陣地，“低頭族”不見得就是合格的閱讀者。要做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。其二，閱讀包括讀紙質(zhì)書籍、報刊，也不排除上網(wǎng)閱讀，還要讀人和社會這本“無字的天書”，既“讀萬卷書”，又“行萬里路”。這和學(xué)校的理念是相適應(yīng)的。其三，閱讀要與教學(xué)、學(xué)習(xí)、工作、實踐結(jié)合，與調(diào)查研究結(jié)合，與提高個人素質(zhì)和組織整體效能結(jié)合，做到融會貫通、學(xué)以致用、用以促學(xué)。

　　我會從自身做起，在學(xué)校各種條件的支持下，感染學(xué)生、鼓勵學(xué)生多閱讀，通過閱讀來提升自己各方面的能力。也會配合學(xué)校廣泛深入開展讀書競賽活動，促使讀書學(xué)習(xí)成為學(xué)校的一種生活方式、一種行為習(xí)慣、一種精神追求。

開場舞

授予儀式