2017年5月21日，在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人利用周末時(shí)間前往高新區(qū)觀看了西安文創(chuàng)設(shè)計(jì)生活周的展覽作品，堪稱是新奇特色、創(chuàng)意百出。從一個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)造，到“雙創(chuàng)”潮流席卷全國遍地開花，在西安這片創(chuàng)客的沃土中，諸多有夢想的人參與其中，不斷點(diǎn)燃著自己的創(chuàng)業(yè)熱情。本次觀展使我學(xué)到了很多東西，尤其是在教學(xué)當(dāng)中，對學(xué)生的引導(dǎo)及教育有著非常大的幫助，并對學(xué)生將來的就業(yè)方向有更重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
在這個(gè)新型的產(chǎn)業(yè)中,“人”是最主要也是重要的資源,創(chuàng)意是最寶貴的財(cái)富。文化創(chuàng)意與“雙創(chuàng)”兩者可謂水乳交融、相得益彰。把任何一種文化的進(jìn)程比喻成“猴子掰玉米”也不為過。近代尤其，當(dāng)工商業(yè)文明幾乎是橫向地“殺入”到農(nóng)耕社會中時(shí)，就形成了對上一代文明的宰割，原先固有的文化便被視為時(shí)代的棄物而撇在一邊。遺憾的是，在人們遲遲沒有把農(nóng)耕文明的創(chuàng)造當(dāng)作遺產(chǎn)時(shí)，這筆“遺產(chǎn)”就已經(jīng)支離破碎，大量地飄失與流散了。有多少新生被點(diǎn)亮，就有多少舊物逐漸黯淡下來……
西安文創(chuàng)設(shè)計(jì)生活周有那么一群人，一群“守舊人”，當(dāng)我們一路狂奔、分不清東西南北的時(shí)候，他們逆流而上，在傳承堅(jiān)守中和時(shí)光抗?fàn)帯＿@次展覽作品有個(gè)亮點(diǎn)，就是那些現(xiàn)代的古人，里面最讓我欣賞的就是Trey Hill(崔·希爾)--美國蒙大納州大學(xué)陶藝教授的作品，他以陶文化的傳承、交流、融合、發(fā)展、推廣為主要目的，在國內(nèi)外開展全方位、多角度、深層次的陶藝交流活動(dòng)。2016.05.03-2016.06.01期間在富平陶藝村駐村創(chuàng)作，創(chuàng)作風(fēng)格以手工捏制大型雕塑為主。富平陶藝村是我校的實(shí)訓(xùn)(習(xí))基地，學(xué)校大力支持藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院師生外出實(shí)習(xí)、深造。富平陶藝村每年舉辦國內(nèi)外知名陶藝師駐扎創(chuàng)作項(xiàng)目，美國陶藝專業(yè)大學(xué)教授、陶藝師Trey Hill便是其中一位。其優(yōu)秀作品被博物館收藏，讓更多國人領(lǐng)略陶文化的多面性。我校師生更是為之感嘆。
他展出的作品源于古希臘雕塑中常見的支撐部分。在這里，它這象征著我們平時(shí)肉眼很容易看到、但同時(shí)也最難“看到”的事物。再引申下去就是：我們經(jīng)常只看到表面，更深處支柱性的存在，則不容易被發(fā)現(xiàn)。這對我們的教學(xué)及做人無形當(dāng)中提出了更多的思考。
在這里，希望學(xué)生能更多的關(guān)注此類項(xiàng)目和展覽，特別是本次展覽中20多組國內(nèi)原創(chuàng)知名設(shè)計(jì)品牌的作品進(jìn)駐現(xiàn)場，他們在展覽的同時(shí)提供售買渠道，等待觀眾前去發(fā)掘并收獲生活之美。所以這更是給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺，為將來的就業(yè)方向提供了思考。通過國內(nèi)知名設(shè)計(jì)品牌主理人和西安本土優(yōu)秀設(shè)計(jì)師相互對話，深入探討創(chuàng)意和激撞思維，同時(shí)也讓我們對文創(chuàng)行業(yè)及產(chǎn)品感興趣的師生，面對面零距離地交流學(xué)習(xí)。
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