2017年3月22號下午，本人有幸受邀參加陜西師范大學播音與主持藝術學院組織的新聞專業(yè)專題講座活動，陜西師范大學特別邀請了中國傳媒大學播音與主持藝術學院宋曉陽副教授帶來了一場主題為“新聞現(xiàn)場的處理與把控”的生動講座。
宋曉陽副教授是國家級傳播學教學團隊成員、新聞發(fā)言人媒體應對專家，央廣、央視特約評論員。在當天的講座中，宋曉陽老師運用多年來在出鏡記者報道方面的教學研究成果，結合國內外重大新聞事件中的出鏡報道片例，以及中國傳媒大學新近開設的《廣播電視口語傳播》課程中學生作業(yè)的典型案例，以詼諧、幽默的語言表達風格吸引了現(xiàn)場師生，并對學生的現(xiàn)場提問給出有高度、有溫度的回答，在有限時間內將有效信息最大化，展現(xiàn)了一名實踐型學者的開闊視野和人文關懷。
面對將來可能走向記者行業(yè)的同學們，宋曉陽老師還向我們具體講述了直播人的語言策略。在直播前一定要做好充分的準備，首先是要觀察好現(xiàn)場，充分利用好自己的環(huán)境，設計好信息大塊，將每個環(huán)節(jié)設置的更加巧妙，也可以適當?shù)脑黾右恍⿷夷睿屪约褐辈サ膬热莞菀鬃屓私邮�。宋老師還向我們分享了很多案例，比如自然災害的現(xiàn)場直播《南湖區(qū)積水》、遠距離觀察式報道的《候鳥遷徙》、體驗式報道的《羊古坳首批超級稻明天將收割驗收》等出境報道，通過不同現(xiàn)場直播報道的視頻分析解讀，讓在座的同學們更深刻的了解了直播人給受眾呈現(xiàn)出的“語言”接地氣的重要性和空間利用的重要性。
這學期我也給播音主持專業(yè)學生帶《新聞采訪與寫作》課程，總覺得內容陳舊，案例過于時政化。今天傾聽了宋曉陽教授的講座后，受益匪淺。概括起來有以下幾點感受：一則資深媒體人實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，講起來口若懸河，過癮;二則大量的案例分享，密切結合自己學生作品及央視記者出鏡報道，通過觀看視頻、尋找問題的思路步步深度解讀，透露新聞背后的故事，互動性強;三則將最新的新聞報道模式輸送過來，自媒體盛行的當下，現(xiàn)場直播的處理與把控更是媒體創(chuàng)業(yè)者安身立命的本領;四則開闊了自己的眼界，利于教學中的活學活用，為后續(xù)《新聞采訪與寫作》實踐課的訓練方式打開了思路。五則對西部地區(qū)的播音主持專業(yè)學生提出了忠言，打破發(fā)音為主的錯誤認知，視頻的后期制作才是必備技能，畢竟網(wǎng)絡直播的天下，小視頻已默化為受眾的瀏覽新聞習慣。
兩個半小時的講座，卻顯得如此彌足珍貴。宋老師的講座風趣生動，把枯燥的講座變的有聲有色，希望以后有機會可以帶著我的學生一起接受專業(yè)熏陶。
文學院 鮮寧 |
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