有時(shí)，我一個(gè)人獨(dú)坐窗前，不禁想起自己的青春歲月，那如一紙流沙般一晃而過的青春，那段單純愉悅的大學(xué)生活，在人生最美好年華里相遇的人。那曾給過我諄諄教導(dǎo)的敬愛的老師，那曾經(jīng)朝夕相處，一起年輕，一起瘋狂的在武漢大學(xué)校園里走過的同窗，以及留下的那份深厚的情誼。他們的音容笑貌至今讓我記憶難忘。如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是這戲中最精彩的一幕。老師是導(dǎo)演者，而同學(xué)們則是表演者。除了這些可敬可愛的老師以外，帶給我更多歡樂和感動(dòng)的還有和我一起學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。現(xiàn)在一想起他們，我便不禁又拿起那張經(jīng)過歲月洗禮變得有些發(fā)黃的老照片，那一張張?jiān)?jīng)青澀、青春、朝氣蓬勃的臉，立時(shí)浮現(xiàn)眼前。
在老師中，除了那些上公共和專業(yè)課老師以外，還有一個(gè)人對我影響與幫助很大，那就是我的班主任王作梅老師。她那時(shí)年齡比我們這群學(xué)生大不了多少，而她卻像“母親”一樣給予我們同學(xué)學(xué)習(xí)與生活上無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。她既抓學(xué)生的政治思想工作，又抓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理，同時(shí)還關(guān)注同學(xué)們的身體健康。同學(xué)們思想有問題，她常常找同學(xué)談心，動(dòng)之以情、據(jù)之一理幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)或生活上的各種問題。同學(xué)們也常常找她談心、也談各種問題。我記得有的同學(xué)感冒或發(fā)燒，她總是找醫(yī)生送醫(yī)院，忙前忙后，不亦樂乎!甚至連同學(xué)臉上出了青春痘她也掛在心里，并帶同學(xué)去醫(yī)院瞧醫(yī)生。這樣的事我深有體會(huì)。有一次，我嗓子疼，王老師知道了，對我說：“下課來我辦公室一下。”我沒在意，以為老師有別的什么事情，誰知到了辦公室，王老師從辦公桌里拿出了許多藥，有“金嗓子”、“西瓜霜”、“草珊瑚含片”等之類的藥品。我剛要回答說不用了。王老師說：“聽我的，啥都不用講。就用西瓜霜吧，味道不像金嗓子那樣刺激，效果也很不錯(cuò)。”接過她遞過來的藥品，我心里覺得沉甸甸的，因?yàn)槟菚r(shí)“金嗓子”“西瓜霜”之類的藥片并不像現(xiàn)在這樣普通，那里面包含了老師對我深深的關(guān)愛。我心里有一股暖流劃過，忽然覺得老師的愛如同父母的愛一樣，那最細(xì)微平常的關(guān)愛，卻最暖人心。
王老師還經(jīng)常深入同學(xué)中了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)中有什么問題?生活中有什么困難?還經(jīng)常召開黨支部會(huì)議或班務(wù)會(huì)議，教導(dǎo)我們應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)在一起，像一家人一樣，告訴我們同學(xué)應(yīng)從多方面學(xué)好專業(yè)知識和科學(xué)文化知識。要求我們同學(xué)有空多到圖書館看看書籍，應(yīng)從多方面充實(shí)自己，掌握專業(yè)和科學(xué)文化知識。那時(shí)候?qū)W校開大會(huì)，王作梅老師還經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評和表揚(yáng)�，F(xiàn)在，我一想到這位令人敬重的班主任王作梅老師，我心中充滿了無限的思念。聽說這位老師一直住在上海，遠(yuǎn)方的王作梅老師你還好嗎?
綜合檔案室 楊昌俊 |
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