“創(chuàng)新”是黨的十八大以來最為熱門和廣被提及的詞匯。設計藝術學作為以創(chuàng)新為核心理念的學科，不斷突破超越、形成獨特自我風格是其藝術精髓所在。在當今各種設計大賽蜂擁而現(xiàn)的形勢下，無疑GDC是最為值得關注的高水平綜合展覽大賽，特別是此次GDC13設計獲獎作品巡回展在西安的舉辦更是使我們能夠近距離欣賞觀摩與交流設計思想。
GDC是中國首個面向全球的大型綜合性設計競賽雙年展活動，每兩年舉辦一次。GDC前身為平面設計在中國展（Graphic Design in China），由深圳市平面設計協(xié)會創(chuàng)辦自1992年。這一設計競賽活動已經成為華人地區(qū)影響最大、水平最高、且最具權威和公正性的設計盛典。
此次的GDC13競賽匯集全球頂尖設計師和新生力量的最新設計成果，以“影響中國未來的設計”為宗旨，其評審結果將更為直接地體現(xiàn)當下設計與文化、商業(yè)、生活的互動關系，為中國未來的設計建立全新的價值標準。本屆評審從所有參賽作品中選擇出有優(yōu)良的創(chuàng)意與想法、優(yōu)良的工藝及完成度、簡潔有力呈現(xiàn)的作品；此類作品獎作為入圍作品最終出現(xiàn)在GDC13年鑒，并進行巡回展。西安的巡回展在西安美術學院美術館三層舉行，同時進行的還有西安美術學院研究生學術月的藝術展覽，為我們提供了兩個藝術平臺的對比與展示。
我作為一名高等綜合性院校的藝術設計專業(yè)教師，在專業(yè)評價之余更愿使其與日常的教學結合起來。本屆設計注重提升大眾生活質量、具有獨特視角、對當下設計觀與設計營商模式具啟發(fā)性的作品。這其實也應當在我們的教學活動中體現(xiàn)出來，理應成為我們注重應用實踐型人才教育的教學理念。設計應當與人們的生活有關，成為生活的一部分，我們絕不能為了設計而進行設計，把設計異變?yōu)橹挥袕碗s工藝才能完成的“奢侈品”。
我們應當教育學生利用設計來表達自己的思想，圖像應當是另外一個語言豐富的思想與認知體系。這種圖的運用與設計，本身就是一種表達與訴說，并不需要多余的解釋。我們現(xiàn)在很多的設計讓人不可捉摸，不直接、不能一中要害，不符合信息爆炸時代的傳播訴求。
這是一組表現(xiàn)山水山東形象主題的宣傳海報，整個海報再用中軸線性排列的設計，突出盛宴呈現(xiàn)的表述。設計比較貼切的表現(xiàn)了山、水的主題，緊緊抓住核心展示。
最后，我希望在今后的教學中能夠使學生們也能積極參見這種綜合性、高水平的設計展覽與比賽，借此提升我們的教育水準，使學生了解最新的行業(yè)動態(tài)。同時，如有可能也應鼓勵和要求同學們去現(xiàn)場觀摩，因為設計是一種綜合展現(xiàn)，其呈現(xiàn)方式也是設計的重要環(huán)節(jié)，而這種現(xiàn)場感是任何圖片與文字都無法展現(xiàn)的。
師資科 何婧 |
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