11月29日下午，為與我院在黨建、思想政治工作、校園文化建設(shè)、新聞宣傳工作等方面進行交流，鄭州成功財經(jīng)學(xué)院在黨委書記徐金安的率領(lǐng)下，一行六人前來我院參觀訪問。我院劉院長在圖書館一樓接待室會見了來訪的徐書記一行，總督學(xué)李彥亭老師、副院長王好學(xué)老師、教務(wù)處姜春峰老師、藝術(shù)傳媒系方金元老師以及院辦、學(xué)生處、團委和文工辦的相關(guān)負責(zé)人參加了本次交流活動。
院長對徐書記一行的到訪表示歡迎。徐書記說，第一次來現(xiàn)代學(xué)院，感覺修建得很氣派、很大氣，很有高等教育的學(xué)院風(fēng)格，也知道劉院長辦學(xué)有很多新思路、新辦法、新認識，所以特地前來交流取經(jīng)。劉院長和徐書記針對獨立學(xué)院的辦學(xué)模式、學(xué)生管理、黨建工作等多個問題進行了深入的探討，劉院長向徐書記一行介紹了我院有組織早操、集體晚自習(xí)等辦學(xué)傳統(tǒng)。當(dāng)院長說到我院團建工作是團省委的一個品牌、團委書記高培文老師是團省委委員時，徐書記連連稱贊，并不時讓隨行人員記下院長所說的一些新做法和亮點。
隨后，徐書記一行還與我院各部門的相關(guān)負責(zé)人討論了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及新聞宣傳工作中的成熟的經(jīng)驗。交流會談結(jié)束后，徐書記向我院劉院長贈送了中華名匾《留余》匾，并一同走到圖書館前留影。
隨后，在王好學(xué)老師和方金元老師等的陪同下，徐書記一行參觀了我院校園。從圖書館前的文博廣場到西部大道，再到終南湖畔，王好學(xué)老師和方金元老師分別對學(xué)院的建設(shè)、布局及名人雕像等進行了詳細的講解。一行人走到以我院同學(xué)為原型的“奮進在學(xué)業(yè)的大道上”的群雕時，徐書記一行饒有興致地針對原型的遴選標(biāo)準(zhǔn)進行了詢問。方老師說選取的是各方面綜合表現(xiàn)都很優(yōu)秀的同學(xué)，但是只以他們?yōu)樵�，不刻名字，以此作為一種鼓勵同學(xué)們不斷努力向上的象征。在學(xué)生餐廳，徐書記一行紛紛對我院調(diào)換卡機讓同學(xué)自主輸費的做法表現(xiàn)出了濃厚的興趣，接著，一行人又前往藝術(shù)樓參觀了非線編實驗室、音樂教室、演播室、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)同學(xué)作品展室。在第五演播室，徐書記一行還興致勃勃地走上主播臺親身體驗，并朗笑著說“有中央電視臺的感覺”；在攝影棚，徐書記還與正在上課的同學(xué)進行了簡短的交流。
從藝術(shù)樓出來，一行人專程繞到“建得很有特色”的韶光門前參觀、留影，當(dāng)看到韶光門里的文化墻上劉院長親自執(zhí)筆撰寫的校歌《現(xiàn)代韶光》和《大學(xué)誓言》時，徐書記一行交口稱贊“現(xiàn)代學(xué)院的理念先進，種種做法更深入人心”。其后，徐書記回到接待室和劉院長做進一步的交談，而隨行人員則前往位于圖書館四樓的網(wǎng)絡(luò)電視臺和音樂工作室參觀，并以“太震撼了！”作為觀感。
徐書記說，參觀完校園更增加了對劉院長的欽佩，整個校園的建設(shè)布局很精致、大氣，這樣的大手筆足以看出劉院長是做大事情的人，把學(xué)生餐廳輸費卡機位置的調(diào)換稱為“思維方式的革命”，徐書記一行紛紛表示此行收獲很大。
本次交流訪問在暮色降臨的時候圓滿結(jié)束，賓主盡歡，大家在參觀交流與學(xué)習(xí)中互相取長補短，增進了友誼和共識。
本站記者
我院劉院長在圖書館一樓接待室會見了來訪的鄭州成功財經(jīng)學(xué)院徐書記一行。
交流過程中，院長和徐書記相談甚歡。
徐書記向我院劉院長贈送了中華名匾《留余》匾。
我院劉院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與來訪的徐書記一行在圖書館前合影留念。
徐書記等在參觀第五演播室時興致勃勃地走上主播臺親身體驗。
一行人專程繞到“建得很有特色”的韶光門前參觀、留影。
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