為了切實做到我院“替家長著想，為學子負責”、“一切為了畢業(yè)后的成功”的辦學立足點和著眼點，充分做好學院首屆大學畢業(yè)生的就業(yè)工作，進一步強化教務教學工作。新學期伊始，我院將畢業(yè)生就業(yè)等事宜提上工作議程。3月8日下午，劉院長在院長辦公室約見了大三同學代表，就畢業(yè)生前期的課程安排、課程設置、考研輔導、就業(yè)去向等征詢同學意見，學院教學副院長英衛(wèi)峰老師、總督學李彥亭老師、教務科劉小平老師及大三年級輔導員寇培芝老師一同參加了約見。
來自大三年級的各班班長、副班長和學習委員紛紛暢所欲言，提出各自的有關意見和建議，劉院長對同學們提出的想法都進行了仔細記錄，當提到當前所開設的《教育心理學》及《硬筆書法》選修課時，劉院長說學院是根據(jù)同學們的意見和將來的就業(yè)前景開這兩門課的�！督逃睦韺W》很多內(nèi)容是心理學內(nèi)容，是每個人都需要的課。目前，大學生心理越來越脆弱。如果同學們在學校里學好了《教育心理學》，人格、心理都趨于成熟，那么畢業(yè)以后到了社會就會很快適應社會，就不用去找什么心理醫(yī)生，其實心理越咨詢越脆弱。心理調(diào)節(jié)關鍵在于自己，在上要有個精神目標，下要有頑強意志，不然即使咨詢好了，還是會出問題。而寫字是一個人的門面，能寫一筆好字，對于應聘找工作有極大的幫助�，F(xiàn)在用人單位就流行讓應聘者手寫簡歷，就是看他的字寫的好不好。如果我們現(xiàn)代學子都能寫一筆漂亮的字，那么最起碼在求職場上就不會吃這方面的虧，將來到了工作崗位上，如果自己會寫、會說話、有禮貌，再加上勤快，那找工作的第一關就算過了。當有同學詢問我院如何頒發(fā)學位證時，劉院長馬上答道，這已經(jīng)有教育廳的紅頭文件了，同學們拿的是校本部西北大學的學位證。具體細則正地擬訂中，并指示輔導員迅速把此文件精神傳達給每一位同學，囑咐同學們好好復習，一定把“兩證”拿到手。
當知道有同學有志于考研時，劉院長建議同學們觀看我院網(wǎng)站。學院網(wǎng)站上的“考研過級”欄目做得還可以。容量大、信息多、有針對性，對同學們考研有一定的幫助。
劉院長提醒大三同學，在校時間已不多，要珍惜這僅有的一年多時間，集中學習，進入沖刺階段。想考研的同學要充分利用好每一天，并把自己當年刻苦考研的情景講給同學們聽，希望同學們把自己的畢業(yè)就業(yè)、前途命運與實際行動，與剩下的這一年多時間聯(lián)系起來。同時囑咐各位班干部一定要把班級帶好，把班風搞好。只有在良好的班風下才能學習到東西，出去以后才知道怎么和人打交道，怎么說話，并好好領會我院校訓“仁虔雅健”的深刻內(nèi)涵。
劉院長最后在總結(jié)談話中講到，現(xiàn)代社會是個信息大爆炸的社會，機會繁多，但不容易成才，因為干擾太大，人無法從雜亂的信息中走出來。過去國家有統(tǒng)一的思想、強制的政策，所有的人都往同一個方向走，選擇是唯一的，所以成才的機率就大一些。而現(xiàn)在是個多元化的時代，自由了，國家不強制，個人有充分的自由選擇余地。但關鍵的是看自己選擇的對不對，自己的頭腦是不是夠清醒，自己是否選擇了一條走向成才的道路。如果說過去成才在于社會，那么現(xiàn)在成才則靠自己。即使失敗、成才率低也是自己造成的，自己頭腦不清楚造成的。所以我們現(xiàn)代學子一定要有這方面的覺悟。學院一直在用心地去做，同學們?nèi)绻儆霉Γ敲次覀兺瑢W的前途就不會有什么問題。
最后，總督學李彥亭老師和大三年級輔導員寇培芝老師也對同學們提出了建議和要求。
宣傳部 李寶祥
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