我認(rèn)為“墻”它起著隔開一個(gè)世界與另一個(gè)世界的作用。四面墻便圍出一個(gè)世界,一種生活。
我11個(gè)月大的時(shí)候便學(xué)會了走路,在沒有爸媽拉拽的時(shí)候,我總是相信墻,它會讓我走得更穩(wěn)。小臟手在潔白的墻面上留下了一個(gè)個(gè)小手印,這面墻成為我幼兒時(shí)的見證。
后來我認(rèn)識了筆,知道了筆的作用并對它十分好奇。我常常會把墻當(dāng)成白紙,在上面隨心所欲地亂畫,墻上有微笑著的爸爸媽媽,有異樣的花花草草,有極不規(guī)則的線條,這些留在墻上的奇特的筆跡成了我兒時(shí)的見證。
隨著年齡的增長,看到墻上那些奇特的東西我總?cè)滩蛔⌒,兒時(shí)的每一幕都仿佛在我的腦海中閃過,這面墻成了我成長的見證。在這四面墻的包圍下我度過了6年的童年生活。
6歲那年,我們搬進(jìn)了新家。那些小手印,筆跡已不存在。我的眼前是四面粉紅色的墻,溫馨、可愛。那一年我上了小學(xué),放學(xué)回來總是會在樓下玩一會再回家。隨著年級的升高,玩的時(shí)間越來越少,爸媽總讓我在房間里學(xué)習(xí),我開始討厭這墻。它將我和外面的小伙伴隔開,可憐的我只有隔著墻聽他們嬉鬧的聲音,想象那樣的場面。我討厭墻給我圍出的生活。
十一歲那年我們再次搬家,這時(shí)我的眼前是繪有彩色圖案的墻生動、活潑。也許是我漸漸長大,我開始不喜歡總往外跑,在家里有自己喜歡的故事,聽媽媽講在四面墻里發(fā)生的故事,我越來越安于墻給我圍出的平淡生活。有時(shí)我也常在想墻那面的一家人正在干什么?他們的生活和我一樣嗎?
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大成人,這個(gè)問題我有個(gè)答案。那就是我們每個(gè)人的生活都是與眾不同,各有各的特點(diǎn)的。正是因?yàn)橛辛藟,它將我們一一隔開,給了我們不同的生活。不安于現(xiàn)狀的我,希望飛的更高,帶著夢想的翅膀,帶著希望飛向更高的天空。
墻,它見證了我的成長,伴著我長大,給了我喜歡的、與眾不同的生活。其實(shí)墻給我們每個(gè)人的作用都是一樣,但是給我們圍出的生活卻不相同,因?yàn)槊總(gè)人的追求與理想都不同。我們有不同的快樂,不同的傷痛,所以我珍惜墻為我圍出的生活。
我已經(jīng)長大,苦并快樂著。我的生活依然幸福。 |