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　　不知不覺邁入大學(xué)校門已數(shù)月有余，之前考上大學(xué)一直是我學(xué)習(xí)的動力。目標(biāo)實現(xiàn)后，才發(fā)現(xiàn)其實我并不懂得什么是大學(xué)。一直以為大學(xué)就是大的校園，大的圖書館，多的同學(xué)……可拜讀了劉院長的《大學(xué)與大學(xué)史》之后，我才知道我的這種想法多么幼稚可笑。

　　劉院長是了解我們的，他在百忙之中抽空寫出了《大學(xué)與大學(xué)史》，以增長我們的知識。大學(xué)是什么？劉院長做了最新最全面的詮釋：大學(xué)是對具有高中以上成規(guī)模的學(xué)生以若干學(xué)科具有一定理論深度的多門專業(yè)知識，結(jié)合心靈引導(dǎo)實施綜合性高等教育包括“成人”和成才，兼顧教學(xué)與研究，擔(dān)負(fù)傳承文明、傳播科學(xué)使命的組織化機構(gòu)。作為大學(xué)生，這些知識我們是應(yīng)該了解的也是必須了解的，我們不能進入大學(xué)卻不懂得什么是大學(xué)。

　　的確，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)習(xí)知識，而且要從老師的教誨中學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)幫助我們一生的科學(xué)思維方式。我們不僅要認(rèn)識自己的大學(xué)，身邊的大學(xué)，還必須了解大學(xué)有怎樣的歷史，只有這樣我們才不會荒廢大學(xué)四年的時光。而要了解這些，我們每人手中的《大學(xué)與大學(xué)史》就是最好的資料。

　　是的，劉院長為了我們將來走得更好，寫了《大學(xué)與大學(xué)史》。我相信每一位“現(xiàn)代”學(xué)子，都會感念劉院長的這份心，認(rèn)真研習(xí)《大學(xué)與大學(xué)史》。