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大學(xué)暢想曲

英語(yǔ)04級(jí) 朱忠艷

  作者:朱忠艷 女 本院英語(yǔ)04級(jí)同學(xué)

  個(gè)人愛(ài)好:讀書(shū)、打球、聽(tīng)音樂(lè)、聊天……

  小學(xué)三年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

  六年級(jí)被評(píng)為“三好學(xué)生”

  初中三年級(jí)被評(píng)為“講文明、樹(shù)新風(fēng)優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)”

  高中二年級(jí)曾發(fā)表過(guò)一篇文章《未來(lái)的世界》并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

大學(xué)老師

  在課堂還是課后都保持一個(gè)好心情,可輕松地對(duì)待課堂的時(shí)間。甚至,有時(shí)還覺(jué)時(shí)間短暫。課后讓人回味著那一幕幕真好!

  大學(xué)老師注重的是:The proof of pudding is in the eating(空論不如實(shí)踐),所以,每次老師都以實(shí)踐與理論相結(jié)合,教給我們的是智慧而不是“教條”。

  Nothing is impossible to industry,這是老師常教訓(xùn)我們的話(huà):勤奮則無(wú)事不可為。

  Drops of water outwear the stone,老師教我們要鍥而不舍,持之以恒,要利用來(lái)之不易的機(jī)會(huì)展示自己。要把基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合,把專(zhuān)業(yè)的繼承和創(chuàng)新結(jié)合。

  大學(xué)老師常用聯(lián)想的方法教我們,由一個(gè)詞會(huì)引申為多個(gè),這樣比較記意法是每個(gè)人都易接受的。

  大學(xué)老師常用富含哲理的話(huà)來(lái)教育我們。常常說(shuō):“失意時(shí)仍然自信,得意時(shí)仍保持一份清醒。”他們不光傳播知識(shí)而且教會(huì)我們?nèi)绾翁幨伦鋈耍绾螒?yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何展現(xiàn)自己,如何超越平庸等。

  大學(xué)老師授課方法是靈活的,我們的思維也隨之而更敏捷,創(chuàng)新意識(shí)也隨之而增強(qiáng)。我相信:四年之后,我定會(huì)成為a perfect girl。

  學(xué)習(xí)斷想

  “一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”,正是這形狀各異的葉子構(gòu)成了樹(shù)的美麗。在學(xué)習(xí)中,我們的團(tuán)體也是一棵參天大樹(shù),每個(gè)人都是一片獨(dú)特的葉子。

  學(xué)習(xí)不能急于求成(more haste, less speed),它是一個(gè)慢功,我們要不斷探索,不斷追尋。

  別無(wú)選擇也是一種選擇,是在困厄的懸崖絕壁前,靠生的火焰,愛(ài)的信念和心的真誠(chéng)辟出的一條道路。

  “He that nothing questioneth nothing learneth(無(wú)所懷疑則無(wú)所學(xué))”,不要怕在學(xué)習(xí)中疑問(wèn)太多,只要不斷懷疑才能不斷收獲。

  “自私是你生命的禍根(尼采)”,要善于和別人交流,樂(lè)于和別人資源共享,這樣才能達(dá)到互補(bǔ),互相提高。

  “在最困難的時(shí)候,就是離成功最近的時(shí)刻”,回憶起那黑色的6月,我們?cè)谄疵貟暝,那時(shí)的我們才是大海上空的海鷗,勇敢而美麗。現(xiàn)在我們難道沒(méi)有成功嗎?走進(jìn)了大學(xué),走進(jìn)了西大現(xiàn)代就意味著成功的一半。但我仍需保留海鷗勇敢搏擊海浪的精神,這樣才會(huì)有無(wú)愧的人生。

  As saying: people who believe in God should love their enemies.(信仰上帝的人應(yīng)愛(ài)他的做人)。所以,我要說(shuō)的是:Students who believe knowledge should love their majors.不論你在大學(xué)學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),一定要熱愛(ài)它。不要說(shuō)是你當(dāng)時(shí)一時(shí)迷茫而選錯(cuò)了。我要說(shuō)的是:“No Excuse!環(huán)境改變?nèi),興趣是培養(yǎng)出來(lái)的,習(xí)慣成自然。”

  “每攀登一步,都作一次小結(jié)”,這是竹子的精神。作為學(xué)生的我們,難道就不需要這種精神嗎?

  “Everyday brings its work.(每天都有每天的工作)”雖然進(jìn)了大學(xué),但自己千萬(wàn)不能放松自己。堅(jiān)持寫(xiě)出每天的計(jì)劃,完成每天的工作。

  “Human pride is human weakness.(自傲是人類(lèi)的弱點(diǎn))”所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要保持謙虛的態(tài)度。要知道:“登過(guò)許多山,才知道山外還有山”。