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　　美學(xué)是一門注重邏輯思辨的學(xué)科，同時(shí)又是一門強(qiáng)調(diào)感性體驗(yàn)的學(xué)科，它與藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科有著緊密聯(lián)系。作為一門專業(yè)學(xué)科，它很復(fù)雜，很多問(wèn)題至今懸而未決;作為一門課程，它同樣很復(fù)雜，學(xué)起來(lái)并不輕松，需要多方面的知識(shí)儲(chǔ)備。要想學(xué)好這門課程，至少可以從以下幾方面做起。

　　一、知：棄舊迎新

　　要徹底拋棄之前對(duì)于“美”以及“美學(xué)”的種種偏見(jiàn)和誤解，比如美就是一種純粹主觀的東西，因人而異，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，美學(xué)只研究美的本質(zhì)和規(guī)律等觀點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要積極了解新知識(shí)，辨析新觀點(diǎn)，不斷追求真理。

　　二、情：情馳神縱，超逸優(yōu)游

　　莊子提出了一種“逍遙游”的境界，這是一種無(wú)拘無(wú)束、無(wú)依無(wú)憑、極度自由的精神境界。只有進(jìn)入這個(gè)境界中，才能感受到美的召喚。如何才能進(jìn)入到這個(gè)境界中呢?就需要你摒棄一切私心和雜念，悠然進(jìn)入美的世界。并且，還要豐富自己的情感體驗(yàn)，登山則情滿于山，觀海則意溢于海，做一個(gè)有心有情之人。

　　三、意：養(yǎng)成圓融思維

　　不能孤立、靜止、片面地看問(wèn)題，要用聯(lián)系的、動(dòng)態(tài)的、全面的眼光去審視美學(xué)中的種種問(wèn)題。美學(xué)中的很多觀點(diǎn)都不是非黑即白、非此即彼的關(guān)系，而是你中有我、我中有你、互相依存、互相佐證的關(guān)系。學(xué)習(xí)的時(shí)候要將不同的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)去評(píng)斷孰是孰非。

　　四、行：豐富審美實(shí)踐活動(dòng)

　　“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”知易行難，要想學(xué)好這門課程，最重要的方法就是多實(shí)踐。可以讀一些頗具美感的書或者“美文”。比如郁達(dá)夫、朱自清、俞平伯、汪曾祺、梁實(shí)秋、林清玄等人的散文;周末或者節(jié)假日的時(shí)候可以去參觀博物館、美術(shù)館、展覽館;還可以培養(yǎng)對(duì)某一藝術(shù)門類的興趣，課余時(shí)間可以練練書法、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電影，欣賞舞蹈、繪畫、雕塑等藝術(shù)。這些直接、具體的審美實(shí)踐活動(dòng)有利于深化大家對(duì)美學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，幫助大家更加形象地理解抽象的美學(xué)理論。