在近期的英語教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)新視野大學(xué)英語課本Book3 unti3 sectionA 單詞表中有這樣一個(gè)詞匯：majesty，用法是Your/Her/His majesty，注解釋義為：陛下(對(duì)國王或女王的稱呼)。在授課中，筆者結(jié)合《西游記》詹納爾譯本中的稱謂語翻譯進(jìn)行了相關(guān)講解，學(xué)生普遍比較感興趣，課堂氣氛活躍。
稱謂語，就是對(duì)別人的稱呼語;它既是語言現(xiàn)象，也是社會(huì)文化現(xiàn)象，在日常交際中承擔(dān)著重要的作用。稱謂語包含內(nèi)容豐富，筆者就其中一種形式：敬語和謙語的翻譯展開論述。中國是一個(gè)非常講究禮儀的國家，在人際交往中會(huì)使用很多的敬語和謙語，既是對(duì)交談的對(duì)方表示尊敬和禮貌，同時(shí)又顯得自己是“謙謙君子”。敬稱,是對(duì)談話對(duì)方表示尊敬的稱呼,常用的有“汝、公、君、先生、陛下、大王”等。謙語是向人表示謙卑的用語，主要是自謙，常見的有謙稱語“在下”、“鄙人”、“拙作”、“寒舍”等�！段饔斡洝返膭�(chuàng)作源自于民間流傳甚廣的話本，包含了豐富的稱謂語表達(dá)，其中典型的敬語和謙語及翻譯摘錄如下：
在英文表述中，Majesty 意義非常豐富，可譯為“陛下，王權(quán); 莊嚴(yán)，光輪中的耶穌(圣母、上帝)圣像”，既有宗教內(nèi)涵，又是對(duì)國王、女王或是王后的尊稱。Highness指“殿下，閣下(用作對(duì)皇室成員的尊稱)”，在兩種語言都有對(duì)應(yīng)表達(dá)的情況下，使用直譯，貼近原文又不會(huì)造成交際上的誤區(qū)。有趣的是，各種精魔鬼怪的大王，一般也翻譯為Your Majesty, 頗有諷刺、逗趣的意味。英文單詞Master 既有“某方面的能手、高手”的意思，又是信徒對(duì)宗教法師或領(lǐng)袖的稱呼，原著中的三藏法師通曉佛法，對(duì)佛虔誠，在這方面確實(shí)是“高手”。在取經(jīng)過程中，孫悟空和豬八戒都有“軍心動(dòng)搖”，想要分行李回家的時(shí)候，唯獨(dú)唐僧信心堅(jiān)定，實(shí)為師徒四人中的精神支柱，譯為master 既包括了原意又譯出了宗教意味。在美國制作的動(dòng)畫電影《功夫熊貓》(Kung Fu Panda)中，師父也譯為master，和《西游記》中的翻譯有異曲同工之妙。
Reverend基本涵義是對(duì)牧師或神父的尊稱，常用在正式任命的宗教領(lǐng)袖的名字或身份前表示尊敬;而Sir的英文含義更加豐富，可表示“先生、閣下、爵士、老師”等意思，都有表達(dá)尊敬的意義，把兩個(gè)詞放在一起翻譯“長(zhǎng)老”，不僅能體現(xiàn)對(duì)方的身份地位，也能體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的尊敬，譯文貼近目標(biāo)語讀者，能夠順利實(shí)現(xiàn)跨文化交際的目的。
在謙語部分，“貧僧”是唐僧多次使用的自謙語，一說是因?yàn)榉鸾讨v究的是清靜無為，就連思想都要達(dá)到這個(gè)境界，只有拋棄一切私心雜念和凡間俗物才能達(dá)成修行的正果，所以自稱貧僧。但是這樣的宗教涵義太過于深厚，所以譯者采用直譯的方式，把“貧”譯為Impoverished(貧窮的)，目標(biāo)語讀者可以讀懂，不會(huì)造成誤解。“愛女”和“小兒”表達(dá)孩子輩分小，地位低。譯者充分認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，直譯的方式能使讀者更清楚地看到他們的身份，beloved daughter和My boy也是英語語言交際中常見的表示身份的用語，不會(huì)產(chǎn)生理解的鴻溝。
總體來講，稱謂語的翻譯要求較高，要充分考量語境、說話人身份、語言風(fēng)格等要素，在教學(xué)和翻譯實(shí)踐中需要不斷的積累、嘗試和學(xué)習(xí)。 |
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