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　　自2020年以來，斷斷續(xù)續(xù)的進行了好幾學(xué)期的線上教學(xué)。本學(xué)期初，因為疫情也進行了線上教學(xué)，個人對自己的教學(xué)總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗，和大家分享一下。

　　本學(xué)期帶2022級同學(xué)體育基礎(chǔ)課，由于疫情學(xué)期初開展線上教學(xué)。自己也遇到了一些新的問題。

　　1、在上課時，由于所帶項目均為操化類，需要示范的動作比較多，首先要解決的就是讓學(xué)生分清“左、右”的問題。好多同學(xué)在看示范時，由于所用設(shè)備或者前置、后置攝像頭會導(dǎo)致左、右方向錯誤。所以我在做示范動作時，一般先講清楚那個是左手，那個是右手。后來左手上戴了一個配飾，給學(xué)生提前經(jīng)清楚這是左手，學(xué)生才慢慢分清了左右。

　　2、在講解動作時，先進行總體的視頻示范，讓學(xué)生有個大體印象;然后再進行文字講解;最后進行視頻邊講解邊示范。

　　3、由于本學(xué)期所帶學(xué)生為大一新生，第一次課必須加強課堂紀律要求�？梢远嘤靡稽c時間，以保證今后的教學(xué)效果。

　　4、為了監(jiān)督學(xué)生聽講情況，每次課必須多連線學(xué)生。同時也可以檢查他們掌握動作的情況，以便教師及時糾正同學(xué)們的錯誤，達到良好的教學(xué)效果。

　　5、在所在班級建立班級群，讓學(xué)生以宿舍或者臨近的同學(xué)進行分組，自薦組長，教師以組檢查連線，個別人有問題，課后由組長負責糾正。這樣能節(jié)約時間，還能保證教學(xué)質(zhì)量。

　　6、在連線學(xué)生過程中，難免有這樣、那樣的借口連不上的同學(xué)，自己在課堂上，處理方法是，讓他們將所學(xué)動作拍視頻，交到群課堂，自己及時檢查糾正他的錯誤。

　　7、對于大部分同學(xué)，讓他們課后多練習，然后將練習動作拍視頻，完成課后作業(yè)。

　　以上是自己在這幾年線上教學(xué)的一點經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。