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　　《秋花秋蝶》這是一首古詩詞，在平時的演唱學(xué)習(xí)中，首先應(yīng)掌握詞曲作家的創(chuàng)作年代，盡可能少的加入現(xiàn)代化的審美，用古人的吟詠達(dá)到一氣呵成效果。整首曲子是由歌唱性較強的詠嘆調(diào)曲調(diào)與宣敘調(diào)的朗誦式曲調(diào)詮釋詩詞，表現(xiàn)出不同曲調(diào)的情感波動，比如第一段部分就是較柔美的歌唱性曲調(diào)，吻合“花低蝶新小”的意境。演唱中國藝術(shù)歌曲需要特別強調(diào)音樂性及韻味性，所以演唱者在演唱第一段時整體輕松，音色要柔美圓潤一些，在良好的氣息支持下完成每個樂句，不可隨意換氣，破壞詩歌的完整性。

　　高潮部分的“啊”字前后九度的短促音下行，雖然沒有具體的歌詞，卻有豐富充實的內(nèi)容，像無奈的嘆息，對生命無常的感嘆與憐憫。所以演唱這里時一定要調(diào)整好氣息注意情緒的把控以及音色從強到弱的緩沖，可自由發(fā)揮演唱技巧。結(jié)束的音樂比較單薄，演唱者也要注意漸弱與意境同步，回到本首歌詞敘述秋蝶朝生夕死，感嘆蝴蝶由飛戲花叢、日暮后之落花從，結(jié)束短暫一生的主題。

　　黃友棣從歌詞的節(jié)奏、調(diào)性變化、伴奏形式等變化手法，表現(xiàn)各段歌詞的意境，也進(jìn)一步藝術(shù)的體現(xiàn)對生命無奈之情。整個曲子綜合了西洋歌劇詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、與中國戲曲的唱腔，頗有特色。對于聲樂演唱的同學(xué)是一個很好的學(xué)習(xí)作品。