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　　學(xué)生處：

　　為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)我校同學(xué)了解國(guó)情、關(guān)注民生、奉獻(xiàn)社會(huì)，將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，與往年一樣，我校將組織2017、2018級(jí)同學(xué)開(kāi)展2018-2019學(xué)年第二學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)積極參加�，F(xiàn)將具體要求和安排通知如下：

　　一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義

　　社會(huì)實(shí)踐是高校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是我校同學(xué)了解社會(huì)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的有效方式。同學(xué)們利用假期時(shí)間積極參與如社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式

　　(一)2018級(jí)同學(xué)開(kāi)展以社會(huì)體驗(yàn)為主的實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們走出去，去親身感受并體會(huì)社會(huì)的發(fā)展及變化，了解企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)及信息化建設(shè)、信息資源管理或者知識(shí)管理;了解企業(yè)某項(xiàng)具體業(yè)務(wù)的用戶需求、業(yè)務(wù)流程以及需求和流程與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的關(guān)聯(lián)等。同學(xué)們可依托某一社會(huì)單位，在某一崗位上，從事不少于2周的具體工作。

　　(二)2017級(jí)同學(xué)需結(jié)合本專業(yè)的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展以專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求同學(xué)們通過(guò)接觸實(shí)際工作過(guò)程，一方面，對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在相關(guān)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè);另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。同學(xué)們可依托某一社會(huì)單位，在某一崗位上，從事不少于4周的具體工作。

　　三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施及注意事項(xiàng)

　　(一)學(xué)校成立實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心等相關(guān)部門(mén)人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行整體組織與協(xié)調(diào)、監(jiān)督;對(duì)全校社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行分析總結(jié);負(fù)責(zé)檢查社會(huì)實(shí)踐工作的落實(shí)并處理實(shí)習(xí)中的重大問(wèn)題等。

　　(二)放假前，輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生講明實(shí)習(xí)期間安全等注意事項(xiàng)。

　　(三)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不遲到、早退;主動(dòng)接受實(shí)踐單位的指導(dǎo)，與單位人員處理好關(guān)系，主動(dòng)協(xié)助實(shí)踐單位解決工作中的問(wèn)題;自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)、違法亂紀(jì)的事。

　　四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核辦法

　　(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的考核分兩部分：

　�、賹�(shí)踐單位填寫(xiě)的《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》中對(duì)于同學(xué)們實(shí)習(xí)工作的鑒定意見(jiàn);

　　②同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)工作結(jié)束后完成的《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》或獲得的實(shí)踐成果。實(shí)踐報(bào)告應(yīng)不少于1500字。

　　(二)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們需將由實(shí)踐工作單位填寫(xiě)并加蓋公章的《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》(附件1)和自己完成的《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》(附件2)或獲得的實(shí)踐成果于2019年9月5日(星期四)之前交至輔導(dǎo)員老師處。

　　(三)輔導(dǎo)員老師根據(jù)同學(xué)們提交的“實(shí)踐報(bào)告”和“實(shí)踐鑒定表”填寫(xiě)《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院2018—2019學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)匯總表》(附件3)。其中，“實(shí)踐報(bào)告”留學(xué)生處存檔;“實(shí)踐鑒定表”和“成績(jī)匯總表”(含電子版)由輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一于2019年9月12日(星期四)之前交至教學(xué)科(文法樓111室)存檔。

　　此外，我校2016級(jí)各專業(yè)同學(xué)須利用暑假開(kāi)展“專業(yè)實(shí)習(xí)”。具體安排和要求請(qǐng)按照2019年4月11日由教務(wù)處印發(fā)的“關(guān)于組織我校2016級(jí)各專業(yè)同學(xué)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的通知”執(zhí)行。

　　附件：1.《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》

　　　　　2.《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》

　　　　　3.《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院2018-2019學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(習(xí))成績(jī)匯總表》

教務(wù)處

　　2019年6月18日