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　　2022年11月11日下午，我校教師發(fā)展中心組織召開了2022-2023學年第一學期第十一周新入職教師學習培訓會議。根據(jù)疫情防控要求，本次學習活動通過騰訊會議在線直播的形式進行。

　　本次教師學習培訓大會邀請電影學院學院王少楨老師為全體新入職教師做以《教學目標的設(shè)計》為主題的培訓。王少楨老師圍繞認識教學目標與設(shè)計學習目標方法兩個方面進行展開式分享，并結(jié)合自身設(shè)計的《書籍設(shè)計》教學設(shè)計樣例為新入職老師進行分享，讓全體新入職老師不僅從理論概念方面，更加從實踐操作方面更好的了解教學設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。

　　培訓開始，王少楨老師以“好的開端是成功的一半”作為導入，帶領(lǐng)大家一起認識教學目標的相關(guān)概念性內(nèi)容。王少楨老師提到，教學準備最重重要的工作就是設(shè)計學習目標，教學質(zhì)量不高的主要原因歸根到底還是教學目標的問題。要去理解教學目標的意義，教學準備的重點首先是設(shè)置教學目標，即預(yù)設(shè)教學的結(jié)果是什么，也就是說期望教學結(jié)束后學生應(yīng)該學會什么或發(fā)生什么變化?與此同時，講解了教學目標具有導向作用、導評作用、導教作用與導學作用四項功能作用。在把握教學目標的特征方面，王少楨老師告訴新入職的老師們，好的教學目標具有一些明顯的特征，如相關(guān)性、具體性、觀察性、操作性、測試性、達成性、時限性等。設(shè)計什么教學目標，不能照搬教學參考書或教輔資料上的目標，也不能只憑經(jīng)驗，更不能憑空想象，敷衍了事，隨便寫幾個。要注意到教育目標是教學的方向，教學目標要符合教育目標的要求。

　　在第一方面分享的最后，王少楨老師提到了課程標準的重要性，她說，設(shè)計教學目標必須認真研讀課程標淮，熟悉課程標準，領(lǐng)會課程標準。

　　隨后，王少楨老師從設(shè)計學習目標方法的方面帶領(lǐng)新入職老師們一起認識更為具象的設(shè)計方法。從學習需求分析到解析課程標準和教材，讓每位新入職的老師了解到設(shè)計教學目標必須研讀課程標準和教材，分析課程標準的目標、內(nèi)容標準與教材的聯(lián)系。其中，將內(nèi)容標準轉(zhuǎn)換為目標是設(shè)計教學目標的的主要任務(wù)。作為高校教師在進行課程設(shè)計的過程中首先需要確定內(nèi)容標準，其次需要分析學習內(nèi)容找出關(guān)鍵，接而進行內(nèi)容標準的細化，以此達到全面、具體的課程設(shè)計內(nèi)容方案。

　　王少楨老師在分享《書籍設(shè)計》教學設(shè)計樣例的部分，希望各位新入職的老師通過具體詳實的教學設(shè)計內(nèi)容，能夠完全掌握教學設(shè)計的流程與標準。通過45分鐘的書籍的基本結(jié)構(gòu)，讓新入職的老師了解到課程概述作為綜合性的內(nèi)容，需要掌握課程內(nèi)容、課程性質(zhì)、課時、教室情況�？梢暬�與圖示化，色彩與圖形的重要性使教學設(shè)置的層次更清晰。從而傳導入教學理念的部分，去突破傳統(tǒng)教學中單一、被動的教學方式，在教學過程中構(gòu)建由教材、教師、學生與教學情景、教學環(huán)境構(gòu)成的和諧發(fā)展的教學系統(tǒng)，倡導學生自主性學習、探究性學習和合作性學習。結(jié)合王少楨老師自身所帶課程的教學的重點與難點，需要每位老師都能夠掌握需要根據(jù)自身所帶的課程、大綱與性質(zhì)的不同隨時進行相應(yīng)調(diào)整，以此達到知識與能力目標、過程與方法目標、情感、態(tài)度與價值觀目標為結(jié)論的教學目標。結(jié)合課前讓學生有準備的去學習，更好地提出問題，課堂中講授+互動+問題分析+實時反饋的流程化學習過程，再到課后的作業(yè)反饋與點評，形成良好的閉環(huán)課堂學習氛圍。

　　培訓的最后，王少楨老師為各位新入職的老師分享了自己的教學設(shè)計流程圖，希望新入職的老師們能夠有所啟發(fā)。

　　我校教師發(fā)展中心組織新入職教師參加本次教學目標的設(shè)計專題培訓會，幫助新入職教師樹立正確規(guī)范的教學觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

　　電影學院 侯欣玥