為進一步提高我校輔導員的素質能力,加強業(yè)務技能,我部門根據(jù)已制定的培訓計劃如期開展學習。3月31日下午,由2017級輔導員謝芬老師主講就業(yè)指導經(jīng)驗分享會,參加此次學習會的有學生處杜翠芳處長、白連峰老師、綜合辦公室老師、素質發(fā)展中心老師以及全體輔導員。
分享會上,謝芬老師通過信息指導、思想指導和常見問題分享三方面展開講述,并且以漢文1703班就業(yè)臺賬為例進行分析。謝老師說,在信息指導方面,輔導員可以為學生提供就業(yè)主要途徑、就業(yè)方向、大學生入伍和創(chuàng)業(yè)等。在就業(yè)主要途徑上,有考公務員、國有企業(yè)事業(yè)單位、外企私企等;在就業(yè)方向的選擇上,有選調生、“三支一扶”、西部計劃、大學生村官、特崗計劃、社區(qū)工作者等相關招考信息,輔導員老師對學生的實際情況進行優(yōu)劣勢分析,以便幫助學生更好的就業(yè)。除此之外,幫助學習大學生入伍的相關要求和優(yōu)惠政策以及創(chuàng)業(yè)的相關政策等。在此之間,謝老師給大家分享了一部分就業(yè)補貼政策,首先是求職創(chuàng)業(yè)補貼,將國家關于求職創(chuàng)業(yè)的補貼政策由輔導員老師給同學宣講到位;再次就是老校長考慮到學生交通費用問題,我們學校給學生提供的求職交通補貼,每一位大四學生都可以申請。
在思想指導方面,輔導員要幫助學生樹立正確的擇業(yè)標準,認清當前就業(yè)環(huán)境,同時也要對自己的實力有一個清醒的認識,找準職業(yè)定位,結合自身優(yōu)勢和不足,對自己的求職崗位進行一個綜合性評估。
在常見問題方面,謝老師分享了督促就業(yè)的方法與技巧,同時以漢文1703班同學的就業(yè)工作為例,向大家展示了自己的管理方法,針對每個學生的情況建立就業(yè)臺賬,隨時跟進學生情況,掌握就業(yè)進度,不斷推進學生就業(yè)工作。
學習會的最后,杜翠芳老師對本次學習會進行總結。杜老師對謝老師的分享給予高度肯定,同時提醒大家在當前就業(yè)形勢嚴峻的情況下要如何推進就業(yè)工作值得每個人思考。另外,杜老師也提醒大家,掌握充分的理論知識是我們工作的基點,但更重要的是將理論轉化為實踐,在和學生的溝通中最關鍵的是要堅持底線原則。
通過本次學習會,學生處所有老師在學生就業(yè)工作方面又有了新的認識,為在新形勢下的大學生就業(yè)工作做出了新的鋪墊。
學生處 賀歡歡

就業(yè)指導培訓學習會現(xiàn)場(一)

就業(yè)指導培訓學習會現(xiàn)場(二)

就業(yè)指導培訓學習會現(xiàn)場(三)

就業(yè)指導培訓學習會現(xiàn)場(四)
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