11月27日下午，文學(xué)院本學(xué)期第二次專業(yè)學(xué)術(shù)講座在傳媒樓215教室如期舉行，本次講座特邀請西北大學(xué)文學(xué)院周燕芬教授，結(jié)合當(dāng)下文學(xué)熱點“諾獎”與“茅獎”，為漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)進行專業(yè)引導(dǎo)與知識的傳授。講座由文學(xué)院執(zhí)行院長馮肖華教授主持。
當(dāng)日下午16:30，傳媒樓215教室座無虛席， 2017、2018級同學(xué)聚集一堂。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，來自西北大學(xué)文學(xué)院的周燕芬教授開始了講座。周教授以“文學(xué)評獎與眾聲喧嘩——從2019年的茅獎與諾獎?wù)f起”為題，從首位獲得“諾獎”的華人作家高行健過渡到本年度中國作家排名最高的女作家殘雪，并重點講述了殘雪的創(chuàng)作特點。周教授借用“殘雪之謎”的說法，分析了這位20世紀(jì)80年代中國文壇頗具影響力的先鋒派作家的創(chuàng)作特色：其小說結(jié)構(gòu)上，形成了“殘雪的迷宮”，其小說內(nèi)容上，展現(xiàn)了“靈魂的風(fēng)景”，“人心成了最大的謎中之謎”。
接著，周教授結(jié)合“茅獎” 梳理了陜西的幾位作家。在談到路遙時，她分析了“路遙現(xiàn)象”，特別強調(diào)了路遙對現(xiàn)實主義的堅守與突破，并將路遙獲“茅獎”的獲獎感言分享給同學(xué)。在談到陳忠實的《白鹿原》時，她分析到其本質(zhì)是一種思想的解放即“精神和心理的剝離”，其中體現(xiàn)著作家的文學(xué)個性——“尋找屬于自己的句子”。隨后，周教授談到獲得本年度第十屆茅獎的陜西作家陳彥，其獲獎作品《主角》被認(rèn)為是一部動人心魄的命運之書，以中國古典的審美方式講述了一則寓意深遠的“中國故事”。
最后，周教授對所講內(nèi)容進行了回顧總結(jié)，并激勵同學(xué)們繼續(xù)熱愛文學(xué)、擁抱文學(xué)，在追求文學(xué)的道路上大膽前行。
文學(xué)院 蘇靜
文學(xué)院執(zhí)行院長介紹周燕芬教授
周燕芬教授為我校漢文專業(yè)學(xué)生做講座
漢文專業(yè)同學(xué)認(rèn)真聆聽講座
學(xué)生與周燕芬教授進行互動交流
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