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　　日前，第二屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽陜西省賽決賽在西安圓滿落幕，來自全省高校的數(shù)百名參賽選手經過激烈角逐，最終評選出就業(yè)賽道和成長賽道獲獎名單，我校2022級漢語言文學專業(yè)李嘉文同學憑借出色的職業(yè)規(guī)劃理念和扎實的專業(yè)技能，喜獲就業(yè)賽道本科生組金獎，成為省內同類高校在該賽道唯一獲此殊榮的選手。

　　本屆大賽以“筑夢青春志在四方，規(guī)劃啟航職引未來”為主題，聚焦“以賽促學、以賽促就”理念，分設成長、就業(yè)兩大賽道，通過職業(yè)目標規(guī)劃、求職實戰(zhàn)模擬等環(huán)節(jié)，全面提升大學生職業(yè)發(fā)展能力，助力高質量充分就業(yè)。大賽由陜西省教育廳主辦，西安交通大學、西北大學和陜西財經職業(yè)技術學院承辦。自2024年10月啟動以來，吸引全省大學生積極參與，累計報名學生42.64萬人，覆蓋全省94所高校，參賽人數(shù)21.83萬人，各高校通過校賽、省級復賽、省賽決賽，最終按照研究生組、本科組、職教組分賽道決出金、銀、銅獎。

　　我校自大賽啟動以來，學校領導高度重視賽事籌備工作，批示由系(部)發(fā)展中心實踐教學部牽頭，協(xié)同學校就業(yè)指導中心、學生處及各二級學院共同組織師生參與，共計1729多名同學報名參賽，經過材料初評初選，二級學院復審復議、校級終審及校內選拔決賽等多輪次選拔，共計273名同學入圍校級復賽，58名同學會師校級決賽，最終順利選送就業(yè)賽道和成長賽道各3名選手晉級省級復賽，圓滿完成校級階段的賽事選拔工作。2025年2月，省教育廳公示擬入圍省級決賽名單，我校李嘉文同學順利晉級省級決賽。3月初，李嘉文同學以“嘉言講好中國故事 文心傳承紅色基因——我的紅色故事講解員追夢之路”為題，在西北大學參加本科生組現(xiàn)場決賽，從自我認知、職業(yè)目標、崗位勝任力及未來規(guī)劃等方面展開精彩路演，最終喜獲就業(yè)賽道金獎(同賽道同組別前十、文科類前三)，負責李嘉文同學省賽指導的商學院孫慧明、實踐教學部卜楊城兩位老師順利入列優(yōu)秀指導教師。

　　李嘉文同學于2020年入學我校漢文專業(yè)，隨后積極響應號召參軍入伍(期間保留學籍)并在火箭軍某基層連隊服役，期間榮立班級三等功、被評為優(yōu)秀紅色故事講解員等榮譽稱號，所在連隊被評為全國三八紅旗集體，參與并完成多次導彈測試任務，后加入為兵服務宣講團，先后前往東部多個省份宣講紅色故事累計覆蓋聽眾約百萬人次，李嘉文同學本人也先后受到央視軍事、共青團中央等官方媒體點名表揚，鼓舞了很多大學生應征入伍并產生積極的社會效應。退役復學后，回歸大學母校的李嘉文同學在專業(yè)成長方面依舊表現(xiàn)優(yōu)異，先后在國家級賽事獲獎9次，獲得學校優(yōu)秀共青團員、校園文化積極分子等榮譽10余項；在此期間，李嘉文同學不忘初心，利用寒暑假加入延安精神宣講團，志愿講解家鄉(xiāng)文物歷史，在抖音、小紅書等新媒體平臺創(chuàng)建個人賬號拍攝退役大學生日常，播放量破百萬。在得知自己喜獲省級決賽金獎后，李嘉文同學激動地向指導老師致以真誠的感謝并表示，本次獲獎是自己大學青春里最為寶貴的一次經歷，能夠在如此高水平的比賽中脫穎而出，是對自己長期努力和堅持的最好回報，離不開大學母校這片蘊藏希望的夢想熱土，為此專程請指導老師代向大學母校贈予一面寫有“春風化雨潤桃李 厚德載物育英才”的錦旗，以表達自己對大學母校、對老校長劉董事長、對學校老師和同學的衷心感謝。“我將以此次獲獎為契機，繼續(xù)努力提升自己的綜合素質和職業(yè)規(guī)劃能力，認真讓我們邁向成功，我要為母校增光添彩!”李嘉文同學如是說。

　　本次獲獎在我校人才培養(yǎng)歷程中絕非首次，但也再次用實際行動證明了我校在“成人”和“成才”教育方面做出的積極探索、取得的積極成效。長期以來，我校始終堅持將職業(yè)規(guī)劃教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，通過課程滲透、校企合作、賽事賦能等方式，引導同學們將個人成長與國家戰(zhàn)略、行業(yè)需求深度融合，老校長劉董事長更是高度重視同學們的教育引導，強調要以“替家長著想，為學子負責”為辦學立足點，以“一切為了畢業(yè)后的成功”為辦學著眼點，聚焦培養(yǎng)受社會歡迎的應用型復合型人才。李嘉文同學的優(yōu)異表現(xiàn)，不僅是其個人勤奮與才華的結晶，更是我校興學理念與育人成效的又一次生動實踐和有力印證，不僅為學校贏得了榮譽，更為廣大在校同學樹立了榜樣，鼓舞大家清醒認真、理性從容，樹立正確的成才觀與就業(yè)觀，積極規(guī)劃職業(yè)生涯，努力發(fā)展提升自我，不斷提高就業(yè)競爭力，通過高質量充分就業(yè)實現(xiàn)個人價值與社會價值的雙重提升。此次獲獎，也無疑為我校的人才培養(yǎng)工作注入了新的活力，堅定了我校持續(xù)深化教育教學改革、推進產教學研深度融合、搭建多元實踐成長平臺、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才的信心和決心。

系(部)發(fā)展中心實踐教學部 供稿

獲獎師生在閉幕式現(xiàn)場合影留念