我院院長為教學(xué)部門教師作科研專題報(bào)告

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　　為提升我院科研工作，同時(shí)繼續(xù)增強(qiáng)我院教師教學(xué)工作之余的科研能力，6月1日下午，系部發(fā)展中心、教務(wù)處在圖書館三樓會議室聯(lián)合舉辦了科研專題報(bào)告會。盧山冰院長擔(dān)綱報(bào)告會主講，從思想意識及技術(shù)環(huán)節(jié)為我院科研工作的進(jìn)一步展開、提升作了思維拓展。吳航副院長，教務(wù)處姜春峰老師，系部發(fā)展中心師資發(fā)展部陳志強(qiáng)老師等出席報(bào)告會，教務(wù)、教學(xué)部門全體教師參加了報(bào)告會。

　　報(bào)告會開始前，姜春峰老師首先強(qiáng)調(diào)了教師在教學(xué)工作之余重視科研的必要性，隨后介紹了報(bào)告主講人盧院長的科研背景。

　　在掌聲中，科研專題報(bào)告會正式開始。盧院長從校本部西北大學(xué)接受教育部的學(xué)科評估談起，以“大學(xué)為何重視科研”、“大學(xué)教師為何要做科研”、“大學(xué)做哪些科研”、“如何提高論文發(fā)表及課題申請獲準(zhǔn)率”四個(gè)方面為重點(diǎn)分享了多年來做科研工作的一些心得。

　　盧院長立足大學(xué)的基礎(chǔ)功能，從人才培養(yǎng)，學(xué)科建設(shè)，科學(xué)研究，文化傳承，服務(wù)社會等方面闡述了科研對大學(xué)的重要意義，并強(qiáng)調(diào)了大學(xué)是以科研為基礎(chǔ)的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。針對大學(xué)教師做科研的必要性，盧院長從大學(xué)教師自身及學(xué)科發(fā)展需求談到了職稱評定、申報(bào)學(xué)科點(diǎn)、獲得科研支持、獲得獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)可、產(chǎn)生社會影響等方面都需要科研工作來支撐，因此對于教學(xué)工作的評估，科研是公認(rèn)的評判體系。

　　對于“大學(xué)做哪些方面的科研”，盧院長從自主研究和資助研究兩方面進(jìn)行闡述。他談到我院目前已經(jīng)申請到6項(xiàng)副省級、社科聯(lián)項(xiàng)目，并表示我院科研處將很快啟動網(wǎng)頁平臺以實(shí)現(xiàn)與科研工作的對接。盧院長介紹了發(fā)表論文科研認(rèn)定級別的SCI、CSSCI刊物系統(tǒng)，介紹了出版著作、教材、專著原創(chuàng)性含量以及學(xué)科評估中出版社也是一個(gè)審核的點(diǎn)，并指出有關(guān)“一帶一路”科研項(xiàng)目正值熱點(diǎn)，易凸顯成果。

　　對于“如何提高論文發(fā)表及課題申請獲準(zhǔn)率”，盧院長從選題、思路、評題等方面做了精到闡述。選題要符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求;在思路上要有鮮明的觀點(diǎn)、見解，要長期專注于一個(gè)領(lǐng)域，形成自己的成果集群，要確定查重率低于10%;從評題角度來說，選題要具體，科研團(tuán)隊(duì)要體現(xiàn)實(shí)力，前期積累要充分，課題設(shè)計(jì)要合理，創(chuàng)新之處要明確，參考文獻(xiàn)要經(jīng)典。另外，盧院長還就學(xué)術(shù)論壇上發(fā)表研究報(bào)告，建言獻(xiàn)策等方面強(qiáng)調(diào)了大學(xué)教師參與科研的空間延伸。

　　盧院長希望我院教師做好提升教學(xué)、參與科研的相關(guān)規(guī)劃，使自己的教學(xué)、科研工作在積極互動中相互促進(jìn)，相互補(bǔ)益。

　　盧院長報(bào)告結(jié)束后，吳航副院長做了總結(jié)。他認(rèn)為盧院長的報(bào)告結(jié)合我院實(shí)際具有前瞻性，并建議我院教師從自身出發(fā)，在教學(xué)過程中與科研掛鉤，實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)，目前科研工作多與與“一帶一路”相結(jié)合。他希望我院教師用好時(shí)間，實(shí)現(xiàn)科研上的明顯躍進(jìn)，并預(yù)祝我院科研收獲多多。

　　最后，與會人員全體起立，報(bào)告會在《教工之歌》激情、奮進(jìn)的旋律中結(jié)束。

　　本站記者徐寶寧