我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班開班并舉行首場報告會

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我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班開班并舉行首場報告會

　　6月3日晚19時30分，我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班（以下簡稱“大骨班”）在經(jīng)管樓218教室舉行了開班儀式。劉院長出席開班儀式并為本期“大骨班”作首場報告，王好學(xué)副院長、國學(xué)研究中心王即之老師、團(tuán)委書記高培文老師和一百多名大骨班同學(xué)參加了開班儀式。開班儀式由團(tuán)委司亞老師主持。

　　開班儀式開始，全體起立，會場依次奏響中國共青團(tuán)團(tuán)歌和我院校歌《現(xiàn)代韶光》。緊接著，團(tuán)委高培文老師介紹了開設(shè)“大骨班”的背景和意義，并希望廣大團(tuán)學(xué)干部通過“大骨班”的學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定理想信念、錘煉高尚品格，在學(xué)習(xí)中長知識、增才干，不斷充實自己，為學(xué)院發(fā)展和實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的青春力量。與此同時，要珍惜榮譽、當(dāng)好表率，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力傳播青春正能量，無愧于時代和青春。

　　廣編1303班邢文晨同學(xué)代表本期“大骨班”學(xué)員在開班儀式上發(fā)言，承諾將刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果，發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中成長，在奉獻(xiàn)中升華，努力做時代先鋒，鑄母校輝煌。

　　隨后，劉院長向本期“大骨班”班長劉子健同學(xué)授旗，宣告我院第五期大學(xué)生骨干培養(yǎng)班正式開班。由劉院長主講的首次理論課隨即開始。

　　院長今天的講演完全脫稿，顯然對內(nèi)容早已心中有數(shù)。院長說，很高興看到同學(xué)們這種統(tǒng)一著裝、精神飽滿、積極向上的狀態(tài)，相信通過幾個月的學(xué)習(xí)大家一定會成長為我院大學(xué)生中的骨干，為以后成為社會骨干奠定基礎(chǔ)，并特意強調(diào)本次授課自己可以少講一些，留下較多的時間跟同學(xué)們互動。

　　院長開講的正式內(nèi)容先從國情講起，國情也主要講影響青年成長的方面，最后講到校情，并將國情與校情巧妙結(jié)合，指出當(dāng)前青年的成長環(huán)境持續(xù)惡化的現(xiàn)狀，提醒同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)盛行、價值多元的今天，一定要保持清醒認(rèn)識和正確判斷，好在十八大以來習(xí)近平總書記正在逐漸扭轉(zhuǎn)局勢，我們的任務(wù)是辦好我院的大骨班，使同學(xué)們有一雙明亮的眼睛、一個清醒的頭腦和一個正確的價值觀，在學(xué)院的正確引導(dǎo)下潔身自好、出淤泥而不染。

　　提起當(dāng)前社會的流行意識、大學(xué)教育的糟糕狀況和網(wǎng)絡(luò)上的流氓文化，院長痛心疾首地指出，現(xiàn)在青年成長的社會環(huán)境和大學(xué)環(huán)境都很不好，感慨青年要健康成長真的很不容易。幸而我院在辦學(xué)育人方面一直保持著“高標(biāo)另類”，嚴(yán)格管理、優(yōu)良治校，不斷抓學(xué)風(fēng)、抓校風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)取得很不錯的效果。院長進(jìn)一步指出，學(xué)院主導(dǎo)開展的豐富多彩的校園文化活動開辟了課堂之外的新天地，這對同學(xué)們成長很重要。而“大骨班”就是課堂之外的一個重要成長渠道，我們就是要通過這一途徑造就一批骨干青年，今天是學(xué)院骨干，明天是社會骨干。

　　院長結(jié)合我院近期取得的辦學(xué)成果和優(yōu)美大氣的校園環(huán)境，再一次強調(diào)經(jīng)典大氣的大學(xué)環(huán)境在育人過程中發(fā)揮了潛移默化的作用，是真正讀大學(xué)的地方。遙遙領(lǐng)先的指標(biāo)、雄厚的綜合實力和良好的辦學(xué)狀態(tài)，都表明我院能在西北地區(qū)獨立學(xué)院專業(yè)排行榜中名列第一也是實至名歸。當(dāng)然，院長話鋒一轉(zhuǎn)，指出我們在辦學(xué)過程中也存在有不盡如人意的地方，這就需要骨干帶頭，努力改進(jìn)，不斷完善。院長高屋建瓴、信心滿滿的演說不時被同學(xué)們的掌聲打斷，現(xiàn)場氣氛熱烈。

　　在隨后的互動環(huán)節(jié)，針對同學(xué)們提出的“如何更好地度過大學(xué)四年”、“怎樣辦好社團(tuán)”、“怎樣看待電子競技游戲進(jìn)校園”、“學(xué)習(xí)成績與工作能力之間的矛盾現(xiàn)狀”、“四六級考試條件能否放寬”、“怎樣加強大學(xué)生的愛國意識”、“怎樣看待新媒體”等和切身利益息息相關(guān)的問題，院長一一進(jìn)行了系統(tǒng)全面的解答。

　　對于怎樣不虛度大學(xué)時光的問題，院長給出的建議是“把每一門功課都學(xué)好、積極參加學(xué)院倡導(dǎo)的活動、多參與社會實踐，將命運把握在自己手中”。對于“電子游戲競技能否進(jìn)校園”這樣比較復(fù)雜甚至有點刁鉆的問題，院長舉重若輕地表示應(yīng)該將游戲與培養(yǎng)團(tuán)隊精神的界限分清，凡是跟專業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的、可以訓(xùn)練團(tuán)隊精神的當(dāng)然應(yīng)該支持，而如果屬于單打獨斗的，導(dǎo)致上癮影響學(xué)習(xí)的必然不贊同。在回答學(xué)生會同學(xué)提出的“平衡學(xué)習(xí)成績與工作能力關(guān)系”問題時，院長說雖然成績不等同于能力，但能通過努力學(xué)習(xí)拿高分就要拿，因為這里邊有個養(yǎng)成良好習(xí)慣的問題，良好習(xí)慣養(yǎng)成了對能力也有促進(jìn)，同時也要注重實際鍛煉，要積極參與有益的社會實踐，不能通過只讀書不參與任何實踐活動拿高分，這樣的高分可能與能力成反比。總之要辯證地看待二者之間的關(guān)系。面對有同學(xué)對自己演講能力的欽羨，院長笑著說這并非天生的，也是慢慢練出來的，在交流中重要的是知己知彼、態(tài)度誠懇、表達(dá)入情入理，當(dāng)然也要有相當(dāng)?shù)闹R積累，對此院長延伸舉了就業(yè)寫求職信的事例，專門講了與人交流一定要讓對方有共鳴。院長認(rèn)為，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生寫求職信百分之九十以上不合格，因為信上只字不提對方，只說自己，而且一封求職信內(nèi)容一字不改用幾十個單位，用好幾年，這樣的做法憑什么讓人家錄用你？！現(xiàn)場同學(xué)以熱烈的掌聲進(jìn)行了回應(yīng)。

　　互動時間一分一秒地過去，而同學(xué)們的問題還源源不斷，院長始終站在臺上鼓勵同學(xué)們大膽提問。對于同學(xué)們普遍比較關(guān)心的社團(tuán)發(fā)展問題，院長表示只要符合學(xué)院導(dǎo)向，學(xué)院會大力支持，大家有什么意見和方案也可以向上提，鼓勵更多同學(xué)參與，共同建設(shè)我們有文化內(nèi)涵的博雅學(xué)院。在和街舞社同學(xué)代表互動時，院長說對于街舞也要具體分析，最早街舞是一部電影《阿西們的街》跳起來的，那是宣泄對資本主義大企業(yè)擠壓小企業(yè)，生產(chǎn)流水線擠壓工人的不滿，做的都是一些機械勞作的肢體動作，這與我們的狀況完全不符，但跳一跳宣泄一下學(xué)習(xí)壓力也可以。但現(xiàn)在有的街舞變味了，成了扭屁股擺胸部漏肚臍，這是非洲原始部落人的生殖器官崇拜舞，因為那里生活條件惡劣，小孩死亡率很高，他們就崇拜生殖器官，希望多生育。結(jié)果我們的大學(xué)生不明就里，將此搬上了舞臺。所以模仿勞動動作的街舞同學(xué)們想跳就跳，就像電聲音樂一樣，奏健康的曲子學(xué)院也很支持，不要以為院長穿中山裝，講英雄、認(rèn)真、敬重，就認(rèn)為院長保守，通過今天的互動同學(xué)們會看到一位完整豐滿的院長。院長話音一落，現(xiàn)場頓時一片掌聲和歡笑。

　　考慮到同學(xué)們第二天還要上課，院長不得不中止問答，但再次表示說下次再有互動的話，希望同學(xué)們能夠提出更多沉甸甸、有分量的問題，相信今天走出這個教室的同學(xué)會跟進(jìn)來之前很不一樣，希望大家牢記責(zé)任與使命，嚴(yán)格要求自己，盡快地在學(xué)習(xí)中成長成熟起來。

　　晚上22時，本期“大骨班”開班儀式暨首場報告會方告結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡，以熱烈的掌聲歡送院長和到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。相信經(jīng)過這一場精神上的洗禮，同學(xué)們對學(xué)院發(fā)展和自己的定位會有一個更加清醒和明確的認(rèn)識，進(jìn)而幫助自己在“大骨班”更好地成長進(jìn)步，為成為未來的骨干奠定堅實的基礎(chǔ)。

本站記者董海霞